五年级下册科学课件 2-3《液体的热胀冷缩》 教科版(共9张PPT)

3.液体的热胀冷缩 教科版五下《热》单元 问题聚焦 为什么饮料瓶中的饮料不装满？ 怎样让现象更明显？ 改进 问题聚焦 3 1. 用玻璃细管 2. 加红墨水 3. 标起始刻度 玻璃细管 平底烧瓶 现象更明显 观察水的体积变化 1. 水要装满，不留空气 2. 塞子塞紧，要密封 3. 认真观察，及时记录 4. 整理器材，清理桌面 温馨提示 起始水位 起始水位 受热时体积膨胀 受冷时体积缩小 热水 冷水 水的“热胀冷缩” 1. 每1小组检测一种液体。 2. 检测完，大组内先交流。 其它液体会热胀冷缩吗 酒精 将酒精温度计分别放入热水和冷水中，观察温度计的变化。 温度计中的“热胀冷缩” 为什么饮料瓶中的饮料不装满？ $$