五年级下册科学课件 1-1《物体在水中是沉还是浮》 教科版(共11张PPT)

1.物体在水中是沉还是浮 教科版五下《沉与浮》单元 【聚焦问题，设定标准】 放水面：浮 放水中：沉 罐头瓶盖 【聚焦问题，设定标准】 沉 ↓ 水底 水中 统一操作：在水中放手 水面 水中 水底 统一标准： 浮 ↑ 水面 【探索一】观察更多物体在水中的沉浮 沉 ↓ 浮 ↑ 小石块 泡沫 塑料块 回形针 蜡烛 带盖 的空瓶 萝卜 橡皮 预测 理由 结果 ↓ 较重 小组讨论，猜一猜其它物体在水中的沉浮，把猜测的结果和理由填入表格。 【探索一】观察更多物体在水中的沉浮 小石块 泡沫 塑料块 回形针 蜡烛 带盖 的空瓶 萝卜 橡皮 预测 理由 结果 实验提示：轻拿轻放，一人操作，一人记录，其它观察，用“↓”表示沉；用“↑”表示浮，实验完成后把所有的材料放回原位。 【研讨】 (1)你们的实验有没有出现预测错误？ (2)我们在预测时，判断物体沉浮的依据是什么？这是为什么？ (3)你们觉得影响物体沉浮的因素有那些？ 影响沉浮的因素： 【发现】 体积大小、轻重、形状、材料、是否空心等 【探索二】观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮 把橡皮切成一半大小，它在水中是浮还是沉？萝卜是不是也是这样？ 用少量透明胶把两块木块粘在一起，放入水中，还是浮的吗？ 使用小刀 注意安全 物体 大小 预测 理由 结果 橡皮 一半 1/4 1/8 更小 萝卜 一半 1/4 1/8 更小 我的 发现 【探索二】观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮 温馨提示： 先预测，写清理由，再进行实验，使用小刀注意安全。 物体 大小 预测 理由 结果 回形针 两枚 三枚 更多 木块 两块 三块 更多 我的 发现 【探索二】观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮 思考：一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起还是沉的吗？一块木块在水中是浮的，用少量透明胶把两块木块粘在一起，放入水中，还是浮的吗？用更多的回形针和木头呢？ 温馨提示：先预测，写清理由，再进行实验。 【研讨】 汇报交流： 一块橡皮在水中是沉的，把它们切成一半大小是浮还是沉？再切成四分之一呢？八分之一呢？切得更小呢？萝卜呢？ 一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起还是沉的吗？一块木块在水中是浮的，用少量透明胶把两块木块粘在一起，放入水中，还是浮的吗？用更多的回形针和木头呢？ 你们的实验现象都一样吗？有没有不一样的？ 这个结果和你们的预测一样吗？ 【发现】 同种材料构成的物体，改变它的轻重和体积，沉浮状态不改变。 思考：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律？ $$