内容正文:
数学六年级
下册
第1单元
圆柱与圆锥
第3课时 圆柱的表面积(1)
一、复习导入
圆柱有什么特点?它有几个面组成?各是什么形状?
二、自主探究
拿出圆柱形纸筒、剪刀等独立操作,观察纸筒展开后的形状及与原圆柱之间的关系。
圆柱的侧面如果沿着高展开,能得到一个长方形。(这里要强调沿着高剪)
这个长方形与圆柱有什么关系?
长方形的长是圆柱体底面的周长,长方形的宽是圆柱体的高。
长方形的面积=圆柱的侧面积,
所以,圆柱的侧面积=底面周长×高
如果已知底面半径为r,圆柱的侧面积公式也可以写成:
即长×宽=底面周长×高
S侧=2πr×h
S侧=C× h
3.14×102=314(cm2)
1884+314×2=2512(cm2)
总结归纳:
圆柱的表面积=圆柱的侧面积十底面积×2
求圆柱的表面积?
圆柱的表面积是两个底面圆的面积和侧面积的和。
三、巩固练习
1、连一连。
( )
21.98cm
( )
9.42cm
( )
4cm
( )
8cm
2、求圆柱的表面积。
(1)3.14×4×6+3.14×(4÷2)²×2=1000.48(cm)
(2)3.14×(3×2)×10+3.14×3²×2=244.92(cm)
答:圆柱的表面积是100.48平方厘米
答:圆柱的表面积是244.92平方厘米
通过本节课的学习,你会求圆柱的表面积吗?
四、课堂小结
$$