二年级下册数学课件 5、加与减 单元复习 北师大版 (共31张PPT)

第五单元 加与减 复习课件 2 5+8= 13　　　　 整百数和几百 几十数的加减 法的口算方法。 分别看成几个 十再相加减。 整百数加减整百数 整百整十数加减整百数 在13后面添上2个0。 500+800= 13　　　　 00　　　　 96个十加20个十等于 116个十。 960+200= 1160　　　　 复习旧知 口算 1 2 2 + 1 4 9 三位数加法的计算方法 1 7 2 从个位加起。 相同数位要对齐。 1 满十进1。 十位就是2+4+1=7 笔算 三位数减法的计算方法 1 6 1 1 8 . - 5 7 从个位减起。 相同数位要对齐。 8-7=1 11-5=6 1-1=0 哪一位不够减，就要从前一位借1。 十位上的1减5，不够减，向百位上借1。 口算 连续退位减法 4 1 2 - 8 0 . 3 2 3 相同数位对齐，从个位减起。 哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，在本位上加10后再减。 在计算前一位时要减去借走的1。 计算方法 4 1 2 - 8 0 . 3 2 3 4 1 2 验算： - 3 3 2 8 0 . 3 3 2 验算：+ 8 0 4 1 2 1 验算方法 4 1 2 - 8 0 . 3 2 3 4 1 2 验算： - 3 3 2 8 0 . 3 3 2 验算：+ 8 0 4 1 2 1 验算方法 3 2 5 + 2 6 0 5 8 5 5 8 5 验算： - 2 6 0 3 2 5 2 6 0 验算：+ 3 2 5 5 8 5 验算方法 800-795=5（元） 答：应找回5元。 解决问题 239元 165元 165+239=404（元） 答：不对，一共要404元。 一共要394元，对吗？ 解决问题 在 里填上“＞”“＜”或“=”。 280+300 280+30　　 6400-400 640-400　　 750+40 40+750　　 900-80 960-80　　 300＞30 ＞ 6400＞640 ＞ =