【活动设计】4 上学路上 一年级上册道德与法治 人教部编版 (2份打包)

做个“小交警” 作为小学生，我们需要认识交通信号，知道交通规则，今天请你做个小交警，判断下面这些同学的做法对不对？请在 里打√或X。 班级： 姓名： 日期： 一起读读儿歌， 说说你还知道哪些交通规则。 小学生，上学校，交通“信号”要知道。 红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。 靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。 班级___________姓名___________日期___________ 班级 _________ 姓名 _________ 日期 ________ $$ 我的上学路 每天我们都要来到学校学习。大家都是通过什么方式来学校的呢，都会经过哪些地方？展示一下上学路上的场景吧。 班级： 姓名： 日期： 我的上学路 交通方式 经过地点 提示：可以写一写，画一画，贴一贴…… 班级___________姓名___________日期___________ 班级 _________ 姓名 _________ 日期 ________ $$