【活动设计】5 健康游戏我常玩 二年级下册道德与法治 人教部编版 (3份打包)

同样的游戏，不同的心情 请选择一个你玩的最多的游戏，把你印象最深刻的一次画下来。 班级： 姓名： 日期： 时间 地点 天气 玩伴 玩的感觉 回忆不同时间，不同地点，不同玩伴一起玩的感受。 _______游戏我常玩 班级___________姓名___________日期___________ 班级 _________ 姓名 _________ 日期 ________ $$ 我们爱玩的游戏 请大家选一个大家都喜欢玩的游戏，记录游戏的规则和注意事项。 游戏规则 注意事项 班级： 姓名： 日期： 我们选择的游戏是： 班级___________姓名___________日期___________ 班级 _________ 姓名 _________ 日期 ________ $$ 游戏诊断表 班级： 姓名： 日期： 请思考你喜欢的游戏有哪些，说明喜欢他的原因，判断是否健康。 游戏项目 列出你喜欢的游戏 喜欢它的原因 是否健康及理由 户外运动 球类游戏 电脑游戏 益智游戏 …… $$