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第五单元复习课 学习目标视 知道计算工具的发展过程和简单历史。 2.能使用简单计算器进行较大数的加减乘除等基本运算能用计算器进行 大数的混合运算 3.能通过使用计箅器探究一些数学规律。 1.用竖式计算,并用计算器验算。 2782×256 45198÷243 9405×78 用计算器计算下面各题 (6010-3532)÷59= 120×64÷48 8400÷105-79= 583×(166+384) ×12 +3807 36 4.用计算器计算2160÷20-57时,在键盘上按下2160,接着按“÷”,再按20,接着 按“一”,这时屏幕上显示() 先用计算器计算出前三个算式,再根据规律直接写出其他算式的得数。 8888×1= 8888×2= 8888×3= 8888×4 8888×5= 8888×6= 8888×7= 8888×8= 8888×9= 6.小军参加了气象兴趣小组,他连续测得两周内每天12时的气温如下: (单位:摄氏度) 15、18、17、17、12、10、19、17、15、16、20、2115、12 这些天的平均气温是多少摄氏度?