三年级下册科学学案-14 安全用电 -青岛版（2001）（无答案）

安全用电 【学习目标】 1．了解安全用电常识；会查阅资料及其它信息资源，搜集和整理安全用电的相关资料。 2．了解并掌握安全用电的方法。 【学习重难点】 了解安全用电常识；掌握安全用电的方法。 【学习过程】 一、学前思索 电给人们带来许多便利，但是，如果使用方法不正确，也会对人们的生活造成危害。因此，我们用电一定要注意安全！一起来交流吧。 二、学习探究 我的搜集： 1．调查电给人们带来的危害。 （1）我的记录： 用电事故 了解途径 事故原因 （2）我的发现：由于人体是导体，所以不正确地用电，会引发火灾或导致人触电，轻者可以使人受伤或致残，重者可以使人丧失生命。因此，我们要了解 知识，做到安全用电。 2．交流安全用电的方法。 事件 正确的做法 错误的做法 更换灯泡 拔插头 使用新家用电器 电路有问题时 3．交流触电发生后的救护措施。 发生触电事故时，应立即切断 ，如电源开关较远，应立即用干木棍、竹竿、橡胶制品等绝缘物品，将电线、电器等与触电者分离，绝不要用手去直接救人，以防救人者再触电。 三、课堂达标 （一）填一填 1．当有较大的电流流过人体时，会使人 或 。所以我们要注意 。 2．人体和大地都是 ，修理电器时要先 。 （二）小法官 1．风筝是布做的，不容易导电，在高压线下放风筝没关系。（ ） 2．有人触电时，要赶紧把他拉走。 （ ） 3．电线外面有一层绝缘塑料，在电线上晒衣服也没关系。 （ ） 4．在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。 （ ） 5．灯泡上有尘土，小华用湿布擦灯泡。 （ ） 6．电路有问题，应请电工修理。 （ ） （三）科学与生活： 1．小明正在看电视，电视机突然起火了。小明应该怎么办？ 答： 2．假如有人触电，应该采取哪些救护措施？ 答：