内容正文:
第三单元 电的本领
13. 谁的本领大
一、导入新课
不容易导电
容易导电
容易导电
二、猜想实验
塑料片
铜丝 牙签
毛线 玻璃片 硬币
大头针 ......
猜猜看,以下物体是否导电?
二、猜想实验
材料名称 你认为导电的画√ 不导电的画×
塑料片
铜丝
牙签
毛线
玻璃片
硬币
大头针
......
猜想记录表
三、实验验证
电路检测器
温馨提示:
1.我们今天用的是1号电池,因此,即使碰到了电路的导线也不会有被电的感觉,所以大家可以放心操作实验。
2.用电路检测器的两个检测头分别接触在物体的两端,看检测器的灯泡是否发光。
3.按要求及时填好实验记录。
三、实验验证
材料名称 你认为导电的画√ 不导电的画×
塑料片
铜丝
牙签
毛线
玻璃片
硬币
大头针
......
实验记录表
(实验发现:导电的再空格内打√,不导电的打×)
×
√
×
×
×
√
√
三、实验验证
按照物体的导电能力可以物体分为两类
一类是容易导电的。
一类是不容易导电的。
容易导电的物体叫导体。
不容易导电的物体叫绝缘体。
四、拓展应用
万一有人触电怎么办?
四、拓展应用
绝缘体
导体
各有所长,各有所需。
五、课堂小结
同学们,想一想这节课你有哪些收获?
1.容易导电的物体叫 ,
不容易导电的物体叫 。
导体
绝缘体
2.生活中的水也是纯净的,因此是绝缘体。这种说法对吗?
同学们,再见!
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