四年级上册数学课件-从结绳记数说起-北师大版(共20张PPT)

四年级上册 第一单元 认识更大的数 从结绳计数说起 石子计数 结绳计数 刻痕计数 远古时代 石子计数 结绳计数 刻痕计数 远古时代 石子计数 结绳计数 刻痕计数 远古时代 可以十个十个数：1个十，2个十，3个十…… 请仔细阅读P12的三组符号，思考： 1. 这些符号是什么意思？ 2. 每一组符号在书写上有什么规律？ 五千年前 古埃及象形数字 玛雅数字 中国算筹数码 五千年前 古埃及象形数字 玛雅数字 中国算筹数码 现在 印度—阿拉伯数字 表示物体个数的0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12，…都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 1.看一看，在括号里填上适当的数。 1.看一看，在括号里填上适当的数。 1.看一看，在括号里填上适当的数。 209 50506 5359 2.你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其 他的数表示出来吗？ 3.十万位、万位、百位上的5个珠子表示的意义有 什么不同？连一连。 4.找规律，填一填。 ⑴2002,3003,4004， ， ，7007， ， 。 ⑵6060,6040,6020， ， ，5960， ， 。 5005 6006 8008 9009 6000 5980 5940 5920 可以十个十个数：1个十，2个十，3个十…… 十进制 $$