【精】【教案（表格）】7.2《权力运行受监督》六年级上册道德与法治 人教部编版

第7课 权力受到制约和监督 课题 第二节 权力运行受监督 单元 3 学科 道德与法治 年级 6 学习 目标 1.知道权力行使必须加强监督。 2.认识监督的途径与方式。 3.知道国家机关要主动接受监督。 4.知道公民负有监督的责任。 重点 知道国家机关行使权力受监督的原因、途径与方式。[来源:Zxxk.Com] 难点 知道公民负有监督的责任，培养学生依法行使监督权的意识和责任感。 课前准备 1.了解你所在地国家机关工作人员履职尽责的原因、途径及方式。 2.了解检察机关的工作职责。 3.收集小学生依法参与监督国家机关行使权力的事例。 教学过程[来源:学#科#网] 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.谈话导入： （1）同学们，大家讨厌贪官吗？为什么？ （2）你心目中的好官是什么样子的？ 2.过渡我国的一切权力属于人民。在我国，政府的权力是人民赋予的，政府要依法行政，但是滥用权力时有发生，那么怎样确保权力依法行使呢？今天我们共同探讨这一问题。 3.导入新课：权力运行受监督（板书话题） 学生参与话题探究，开门见山直奔主题。[来源:学&科&网] 从学生耳熟能详的话题叹气，容易激发学生的探究兴趣。 讲授新课 环节一 权力受监督原因、途径与方法 1.课件出示问题，说一说： （1）情境再现，解疑答惑。 ①情境描述：近几天，我市人民代表大会正在举行。今天，我们学校的小记者团（各小组一位学生代表）前去采访。会场外，人大代表李叔叔（学生自由扮演）接受了我们的采访。 ②“我当小记者”活动：结合书本66页活动园，看看小记者们的提问。 提示：答：行政机关按照宪法和法律行使职权，如果行政机关在行使权力的过程中出现了错误，要依法受到惩罚。人大代表审议政府工作报告就是对政府工作的监督。 ③如果你也是一名小记者，你有同样的困惑吗？ 预设学生提问： A.作为人大代表，你的责任有那些？ B.作为人大代表，你必须对谁负责？受谁监督？ C.作为人大代表，如果在履职过程中出现了错误，是不是要受到惩罚？ 提示：国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持同公民与社会的联系，倾听意见，接受监督，保证国家机关依法行使权力，自觉履行职责。 （2）读一读书本67页阅读角，说说在我国，对权力的监督来自于哪几个方面？ 提示：在我国，对权力的监