五年级下册科学课件-1.8 马铃薯沉浮的原因|教科版 (共17张PPT)

2019-12-25
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 8 探索马铃薯沉浮的原因
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.71 MB
发布时间 2019-12-25
更新时间 2019-12-25
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22059123.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

淹不死人的湖—死海 在约旦与巴勒斯坦之间。有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了,含盐量比普通的海水高出六七倍。因为水太咸了,湖边很少 长草,水里没有鱼,一片死气沉沉,所以得了个死海的名称。可是死海却淹不死人。即使不会游泳的人在死海里也不会下沉,人能在死海的湖面上漂浮,要是有兴致的话,还可以悠闲地躺在水面上读书看报呢。 第一单元 沉与浮 探 索 马铃薯沉浮的原因 马铃薯 在液体中沉浮的原因 教科版《科学》五年级下册第一单元第八课 阜南县会龙镇吕大元小学 王盼盼 可能是什么因素改变了马铃薯的沉浮情况呢? 马铃薯是同一个; 液体的量是相同的; 杯子的大小是相同的; 影响马铃薯沉浮的因素可能是杯子中的液体 那 用 什 么 方 法 来 证 明 两 种 液 体 不 同 ? 播放视频探索马铃薯沉浮的原因_标清.flv 通过哪些方法我们可以检测两杯液体的不同呢? 1、看 2、闻 3、尝 4、加热 加热工具 酒精灯(蜡烛代替)、火柴、药匙(易拉罐外壳代替)、木筷、滴管 用天平比较同体积的马铃薯、清水和浓盐水的轻重 小 结:马铃薯比同体积的清水重,而比同体积的浓盐水轻,这就是造成马铃薯沉浮变化的原因。 清水<马铃薯<浓盐水 同体积的浓盐水比马铃薯重 同体积下: 为什么一定要在同体积下比较马铃薯、清水和浓盐水的重量呢? 原来是物体的(浮力)与物质的(重量)有关。也就是与物质的(密度)有关。人们往往感觉密度大的物质“重”,密度小的物质“轻”一些,这里的“重”和“轻”实质上指的是密度的大小。 (密度是物质本身的一种特性,不同的物质密度不同,同种物质的密度相同) 当液体达到一定浓度时马铃薯才会浮起来。 实验结论 本课小结: 根据实验研究,我发现( )可以改变物体的沉浮。 ( )的液体才能改变物体的沉浮。 达到一定浓度 液体的性质 家庭作业: 请同学们自己在家用同一个马铃薯做本课的实验,亲自验证马铃薯沉浮的原因。并根据实验情况,自己总结。 一切魔术, 都离不开科学原理的运用! 谢谢大家 $$

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