内容正文:
观察物体
第2课时 我说你搭
(按指令搭出立体形状)
北师大版 数学 四年级 下册
1.体会搭立体图形的操作过程,根据立体图形的正面、上面、侧面(左面或右面)的形状特征,确定所搭的立体图形。
2.结合搭立体图形的活动,进一步体验仅仅根据立体图形的某一面(如正面)的形状,是不能确定所搭的立体图形的。
【重点】能根据一定的指令,正确搭出立体图形。
【难点】体会必须根据立体图形的正面、上面和侧面三个位置观察到的特征,才能确定所搭的立体图形。
你们喜欢玩搭积木的游戏吗?
①
②
③
④
请你用3个正方体搭立体图形。从正面看是3个正方形。
有4种,会是哪一种呢?
笑笑搭了一个立体图形,淘气按笑笑的指令,搭出同样的立体图形。看一看,说一说,做一做。
4
①
②
③
④
从右面看是两个正方形。
只能是这两个了。
5
③
④
上面的正方形在右边。
哦,是这个。
6
淘气用3个正方体又搭出了一个立体图形,从正面看是 ,第三个正方体能放在什么位置?
从正面看是
那么其中的2块可以这样摆。
7
淘气用3个正方体又搭出了一个立体图形,从正面看是 ,第三个正方体能放在什么位置?
第3块可以这样摆。
8
1
数一数下面的立体图形是由几个小正方体组成的。
一共( )个小正方体 一共有( )个小正方体
8
7
2
猜一猜他们摆的各是哪一个?(只填序号)
① ② ③ ④
笑笑:横着摆3个,最左边的上面摆一个,她摆的是图形( )。
淘气:从正面观察到的形状是 ,他摆的是图形( )。
机灵狗:从正面和上面观察到的形状相同,它摆的是图形( )。
②
①
④
3
用4个正方体搭一搭,使正面看到的形状是 。
4
在 中再添上一个 。
(1)从上面观察,看到的图形不变,可以怎样摆?
4
在 中再添上一个 。
(2)从右面观察,看到的图形不变,可以怎样摆?
用一定数量的正方体按指令搭立方体图形时,要按指令逐一搭出所有可能的立体图形。当给出从一个角度观察到的平面图形时,搭出的立体图形