三年级下册数学课件-第2单元除数是一位数的除法第11课时人教新课标（2014秋） (共21张PPT)

人教版 数学 三年级 下册 第11课时 解决问题 除数是一位数的除法 1.学会运用估算解决实际问题的方法。 2.学会从多角度思考来解决问题，培养学生灵活运用各种方法解决问题的能力。 3.通过解决简单的实际问题，进一步体会数学与生活的联系，增强应用数学的能力。 【重点】运用估算的知识解决一些实际问题。 【难点】会根据具体情境合理进行估算。 91÷3≈ 141÷7≈ 268÷9≈ 179÷6≈ 201÷5≈ 485÷7≈ 20 30 30 30 40 70 下面算式的结果比较接近几十？ 估算223÷4的商在哪两个数之间。 可以把223看作200：223÷4≈50 可以把223看作240：223÷4≈60 所以，223÷4的商在50 ～ 60之间。 从图中你了解到哪些信息，要解决哪些问题？ 一共摘了182个菠萝，每箱装8个，一共有18个纸箱，求能不能装下。 阅读与理解 “够装” 是什么意思？ “够装”的意思，就是看看能否全装下。 阅读与理解 需要精确计算吗？为什么？ 不需要精确计算，只需要知道18个纸箱能不能装下，所以可以用估算的方法来解决。 分析与解答 可以怎样估算呢？ 可以看看18个纸箱大约能装多少个菠萝。 18≈20 20×8＝160（个） 分析与解答 20个纸箱只能装160个菠萝，肯定装不下。 还可以怎样解答？ 182≈180 180 ÷ 8 ﹥ 20 分析与解答 需要的纸箱肯定超过20个，所以18个纸箱不够装。 求18个纸箱能否装下，可以先算一算，一共需要多少个纸箱。 他们的分析有道理吗？ 18≈20 20×8＝160（个） 182≈180 180 ÷ 8﹥20 答：18个纸箱不够装。 你是怎样解决的？请和同学交流一下。 回顾与反思 都有道理，方法一是求18个纸箱大约装的数量，方法二是求大约需要多少个纸箱，就是求大约需要几份。虽然他们的想法不同，但他们都是用估一估的方法，简单而快速地解决了问题。 方法一 方法二 多少个纸箱才能装下？这个问题应该怎样解决呢？ 求多少个纸箱才能装下，就是求182里有几个8，应该用笔算。 182÷8＝ 1 8 2 8 1 2 1 6 6 2 2 6 2 22 …… 6 （个） （个） 22+1＝23（个） 答：23个纸箱才能放下。 回顾与反思 1 喜迎门超市准备在“五一”期间把香皂进行捆绑式促销，一共有242块香皂，如果每6块