内容正文:
第18讲-植树问题与周期问题(学生版)
学员姓名: 学科教师:
年 级: 辅导科目:
授课日期
时 间
主 题
植树问题与周期问题
学习目标
1、理解并掌握两类植树问题:封闭线路;不封闭线路
2、理解并掌握与植树问题很接近的打钟、爬楼梯问题
3、理解并掌握方阵中层数、每边人数、总人数之间的关系
教学内容
植树问题
1、不封闭路线
① 若题目中要求在植树的线路两端都植树,则棵数比段数多1.
全长、棵数、株距三者之间的关系是:棵数 = 段数 + 1 = 全长÷株距 + 1
全长 = 株距×(棵数 - 1) 株距 = 全长÷(棵数 - 1)
② 如果题目中要求在路线的一端植树,则棵数就比在两端植树时的棵数少1,即棵数与段数相等.全长、棵数、株距之间的关系就为:
全长 = 株距×棵数;棵数 = 全长÷株距;株距 = 全长÷棵数。
③ 如果植树路线的两端都不植树,则棵数就比②中还少1棵。
棵数 = 段数 – 1 = 全长÷株距 - 1 株距 = 全长÷(棵数 + 1)。
2、封闭的植树路线 棵数 = 段数 = 周长÷株距.
周期问题
在日常生活中有一些按照一定的规律不断重复的现象,如人的十二生肖、一年有春夏秋冬四个季节、一个星期七天等等。像这样常碰到的有一定循环出现的问题,我们称为周期问题。
2、解题步骤:
(1)观察、分析数、图形或事物的变化是否重复循环出现并具有周期性。
(2)每几个数循环一次,谁开始谁结束,周期长度是多少。
(3)每个循环节按什么次序排列。
(4)利用除法算式求出余数,根据余数得出正确的结果。
【植树问题】
一、不封闭路线的植树问题
例1 有一条公路长900米,在公路的一侧从头到尾每隔10米栽一根电线杆(两端要栽),问需栽多少根电线杆?
例2、马路一边每相隔9米栽有一棵柳树.从第一棵树记起,张军乘汽车5分钟共看到501棵树.问汽车每分钟走多少米?
练习:1、甲、乙两地相距500米,在两地间共栽了51棵树,每两棵树之间的距离是多少米?
2、 晚饭后,晓彤跟妈妈去河边树荫散步,从第一棵树记起,晓彤数到第10棵时,用去时间9分钟,河边从头到尾共有50棵树,问:晓彤跟妈妈走到河尽头再返回共需多久?
二、打钟、爬楼、锯木头问题
此类问题与不封闭线路的栽树问题有异曲同工之妙,我们主要是要弄清楚,打钟时,打2次,中间只有1个间隔,打3次,有2个间隔……
爬楼时,从一楼到二楼,我们只爬了一个楼梯段,从一楼到三楼,我们爬了二个楼梯段……
锯木头时,锯一次就可以把木头锯成两段,锯两次可以把木头锯成三段……
例3、一根木头长10米,要把它分成5段,每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花多少时间?
练习:1、广场上的大钟每个小时都会打响,指针一点时打一响,指针两点时打两响,指针三点时打三响……指针十二点时打十二响,每响的间隔相同,小强发现三点时打三响的总时间是6秒,你会求五点时打五响要用几秒吗?十点呢?一天24小时打24次响总共要花多少时间呢?
2、小胖和小红都住在腾龙花园1栋,小胖家住7楼,小红家住3楼,小红回家爬楼梯需要4分钟,小胖的速度是小红的2倍,那么小胖回家爬楼要花多少时间呢?
三、封闭线路的栽树问题
例题1、一个圆形花坛边上,每隔4米摆一盆兰花,在每两盆兰花中间再夹杂放一盆菊花,花坛一周长100米,问需要多少盆兰花,多少盆菊花?
例题2、一个正方形花坛边长10米,在其边上,每隔2米放一盆花做装饰,角上要放,总共要几盆花?
练习:1、在一个正6边形花坛边上均匀摆花,角上要摆,每边摆4盆,每两盆之间的间隔是20厘米,求总共摆了多少盆花,这个六边形花坛边长是多少?
2、在学校400米环形跑道四周,每隔10米插彩旗一面,需要彩旗多少面?
【周期问题】
例1、两个小朋友比赛智力,一位小朋友画出了一组图形(排列如下),根据排列的规律。请算出第60个图形是( ),第121个图形是( )。
练习:按照“数学奥林匹克比赛数学奥林匹克比赛数学奥林匹克比赛……”依次排列,第100个字是( )。
例2、黑珠、白珠共202个,穿成一串(如下图所示),在这串珠子中,最后一个珠子是( )颜色的,这种颜色的珠子共有( )个。
……
练习:有一些灯泡按照“一黄三红四白”的顺序排列,第30个灯泡是( )色,第260个灯泡是( )色。
例3、一个小朋友写了这样一列数 “4、1、3、2、4、1、3、2、4、1、3、2……”,你能很快算出这列前54个数字之和是多少吗?
练习:有一