内容正文:
23 祖先的摇篮
1.认识7个生字,会写9个生字。
2.注意诗歌的节奏和韵律,读好第二至三小节中的问句。(重点)
3.有感情地朗读诗歌,体会诗歌的意趣。(难点)
4.边读边想象画面,体会大自然的美好,增强自觉保护生态环境的意识。(重点)
学习目标
*
zǔ tāo dòu
祖(祖先) 掏(掏钱) 逗(逗笑)
qiáng wēi dǎi yì
蔷 薇 逮(逮住) 忆(记忆)
*
zǔ
啊(好啊)
a
浓(浓绿)
nóng
祖(祖先)
wàng
蓝(蓝天)
lán
望(远望)
zhāi
摘(采摘)
*
tāo
赛(赛跑)
sài
掏(掏钱)
yì
忆(回忆)
*
zǔ xiān
祖 先
yuán shǐ
原 始
yí wàng wú biān
一 望 无 边
lán tiān
蓝天
yì si
意思
nóng lǜ
浓 绿
yě guǒ
野 果
yě tù
野兔
sài pǎo
赛跑
huí yì
回 忆
*
爷爷说:
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
真有意思,
这是多大的摇篮啊!
那浓绿的树荫
一望无边,
遮住了蓝天。
“祖先的摇篮”指的是原始森林。
我们的祖先无忧无虑地生活在原始森林的怀抱里,原始森林就像他们的摇篮。“摇篮”在这里是比喻人类幼年时代的生活环境和文明的发源地。
第一小节解读:开篇点题,写爷爷说原始森林是我们祖先的摇篮,引起了“我”对祖先摇篮的总体想象和描绘。
*
我想——
我们的祖先,
可曾在这些大树上
摘野果,
掏鹊蛋?
可曾在那片草地上
和野兔赛跑,
看蘑菇打伞?
在“我”的想象中,原始森林里长满了大树,树上结满了各种野果,树上还住着许多喜鹊,它们在窝里生下了许多蛋。我们的祖先在大树上摘野果,掏鹊蛋,那生活是多么有意思啊!
在“我”的想象中,森林里有一片片草地,草地上有野兔奔跑,还生长着许多蘑菇。我们的祖先和野兔赛跑,看像伞一样的蘑菇。
第二小节解读:写“我”对我们的祖先在原始森林中生活场景的想象。
那时候,
孩子们也在这里
逗小松鼠,
采野蔷薇吗?
也在这里
捉红蜻蜓,
逮绿蝈蝈吗?
在“我”的想象中,远古时期