五年级上册数学试题-一课一练 5.2分数的再认识（二） 综合达标测试 北师大版（2014秋）（图片版 含答案）

第五单元2.分数的再认识(二 综合达标测试 c础达标基对点练,来笑 (2)最大的分数单位是,没有最小的分数 d1重点题|涂一涂,圈一圈,填一填。 单位 (1)在下图中用阴影表示出。 (3)分母相同的分数,分数单位一定相同 4变式题|和古哪个更接近0?请说明 理由。 (2)圈出下面花朵的。 的3的的 的的的啪 能力达标勇来;,风霖尽 (3)在()里填上适当的分数。 5创新题|你知道图中涂色部分是这个图形 的几分之几吗? 0()()()()( 2难点题|填一填 (1)把100块糖平均分成5份,表示其中4份 的分数是(),它的分数单位是(),整、6潜能开发题如下图,两个平行四边形有 体“1”是()。 部分重叠在一起,重叠部分的面积是A的 (2)3里面有()个;()个宁是1;是B的。已知A的面积是12cm2,你能计 1里面有( 算出B的面积吗? 10 B (3)7个是(),读作( A (4)2cm是1dm的。 3辨析题|判断。 (1)分母越大,分数单位越大 8.思路分析根据题意画线段图: 小明 小刚 8张 9张 由线段图可知,小明有8X4=32(张)邮票小刚有9×3=27(张)邮票,因为32>27, 所以小明的邮票数多。 正确解答 小明:8X4=32(张)小刚:9×3=27(张)32>27,小明的邮票数多。 方法提示根据题意画线段图,找出总数量是巳知数量的几倍是解题的关键。 9.思路分析观察每个图形可以看出图1中的阴彩小三角形占整个图形的;图2中的阴 影小三角形占整个图形的=n;图3中的阴形小三角形占整个图形的 644;图4中的阴影 小三角形占整个图形的=,这几个分数组成了一个有规律的数列:工,是,},,观察 数列的特点可知,平均分的份数都是4的倍数且依次是4的1,2,3,4,…次方,所以第n个图形 平均分的份数也一定是4的倍数,可以用4的n次方来表示,也就是4”,所以第n个图形中的阴 形小三角形用分数表示是。 正确解答第n个图形中的阴影小三角形用分数表示是