四年级下册数学试题- 第三单元 平行与相交 (含答案 ) 北京版(2014秋)

2019-12-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 三 平行与相交
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2019-2020
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 582 KB
发布时间 2019-12-05
更新时间 2019-12-05
作者 Jack
品牌系列 -
审核时间 2019-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21993307.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 平行与相交 【例1】请判断下面图中的直线a和直线b是平行线吗? a b 解析: 判断两直线是否平行,要掌握两个要素:一是在同一平面内,二是不相交。在同一平面内,不相交的两条直线互相平行,本题中的两条直线不在同一平面上,所以它们虽然不会相交,却也不是平行线。 解答: 不是。 【例2】下面几组直线,哪一组是互相平行的? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 解析: 平行线是指在同一平面内不相交的两条直线.首先,图①、图④已经相交,不是互相平行的;图③虽然没有相交,但我们可以看出,如果把这两条线向上延长,必然会相交于一点;图⑤不是直线;图⑥的两条直线不在同一平面上.所以只有图②中的两条直线是互相平行的. 解答: ② 【例3】如图所示,在公路旁边有一所小学,现要建一个公共汽车站,为了让学生上学放学乘车最方便(即距离最短),请你在图中标出公共汽车站最合适的位置及学生行走的路线,学校 解析: 直线外一点与直线之间的线段中,垂线段最短,所以应该从学校向公路做垂线,在垂足处修建公共汽车站. 解答: 学校 公共汽车站 【例4】如图所示,学校要在花圃中心装一个水龙头,需要从主管道上引一条水管,你能帮工人叔叔设计一条省时省力的线路吗? O 花圃 主管道 解析: 从直线外一点向已知直线做垂线,该点与垂足之间的垂线段最短.所以,应从O点向主管道做垂线。 解答: O 花圃 主管道 【例5】观察下图想一想,直线a与直线c相互垂直吗?为什么? a 60° 30° b c 解析: 直线b与其他两条直线相交,形成了一个平角,平角是180°,减去两边的两个角180°-30°-60°=90°,也就是直线a和直线c相交形成的角是直角,根据垂线的定义,两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,也就是直线a和直线c相互垂直。 解答: 直线a和直线c互相垂直。 【例6】下图是小伟参加运动会跳远比赛时,裁判测量成绩的示意图,你认为裁判的测量方法对吗?如果不对,请你改正。 解析: 这种测量方法是不正确的,跳远运动中要测量后面一只脚到起跳板的垂直距离,图中裁判员测量的是前面一只脚,而且也不是向

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