苏少版二年级音乐上册教案：第一单元好朋友第五课时

第 一 单 元 好 朋 友 编写意图： 本单元一“好朋友”为题，既是指学生对音乐的热爱，也指同学间的友谊，通过学唱、聆听本单元的歌曲，加深学生之间的互动与交流，使他们获得更好的人文体验。 教学内容： 1、唱：《拍手唱歌笑呵呵》 模唱歌谱[来源:Z§xx§k.Com] 《两只小象》 2、听：《大白象》 《口哨与小狗》 3、动：音乐游戏 4、评：成长的足迹 单元目标： 1、能主动参与听唱动的音乐实践活动，在活动中体会友谊带来的欢乐。 2、能专注的聆听音乐，对管弦乐这种乐器形式有初步的感性认识，能用自己喜欢的方式表达对作品的感受，并能用唱名模唱感兴趣的旋律片段。 3、能用欢快的情绪、自然的声音演唱歌曲；背唱《一对好朋友》；能在老师的指导下尝试设计简单的动作，参与集体舞的学习活动。 4、能用嗓音模仿动物的叫声，并能随音乐模仿动物的动作，动作基本合拍。 教学重点：学会欢快的演唱歌曲《两只小象》，并能够看懂图谱正确伴奏。 教学难点：能看懂图谱和同学合作为歌曲伴奏。 课时安排：五课时 第五课时 教学内容： 唱：《打掌掌》《两只小象》 成长的足迹 教学目标： 1、 用愉快的情绪熟练的演唱歌曲《打掌掌》、《两只小象》，体验朋友间友情的珍贵和美好。 2、 分声部分层次念诵儿歌，并加上拍手动作有节奏的打花巴掌。[来源:学科网] 3、 听教师模唱旋律，能准确的识别出准确的节奏。听辨教师演奏的相应旋律。 教学重点：熟练演唱《打掌掌》、《两只小象》 教学难点：听辨教师演奏的相应旋律。 教学过程： 1. 复习歌曲 1. 练唱歌曲《两只小象》；男女生合作对唱表现歌曲；在学生的演唱中加入伴奏进行表现；跟教师模唱曲谱。 1. 练唱歌曲《打掌掌》；加入拍手动作表现歌曲；跟教师模唱曲谱。 1. 分四人小组练习轻唱歌曲。[来源:Z#xx#k.Com][来源:学_科_网] 1. 请四人小组演唱展示。 1. 请个别学生上台演唱歌曲。 1. 成长的足迹 1、 了解分声部分层次念诵儿歌的形式，看懂格子谱。[来源:Zxxk.Com] 2、 试着用轮诵的形式分成男女生有节奏地拍手诵读《打掌掌》。 3、 请几对男女学生进行合作拍念儿歌。 4、 复习学过的节拍号：一拍 两拍 三拍；学过的节奏：二四拍 三四拍 5、 学生看书自己认唱三条旋律（唱准音符唱对节奏） 6、