苏少版二年级音乐上册教案：第一单元好朋友第二课时

第 一 单 元 好 朋 友 编写意图： 本单元一“好朋友”为题，既是指学生对音乐的热爱，也指同学间的友谊，通过学唱、聆听本单元的歌曲，加深学生之间的互动与交流，使他们获得更好的人文体验。 教学内容： 1、唱：《拍手唱歌笑呵呵》 模唱歌谱 《两只小象》 2、听：《大白象》 《口哨与小狗》[来源:学&科&网] 3、动：音乐游戏 4、评：成长的足迹 单元目标： 1、能主动参与听唱动的音乐实践活动，在活动中体会友谊带来的欢乐。 2、能专注的聆听音乐，对管弦乐这种乐器形式有初步的感性认识，能用自己喜欢的方式表达对作品的感受，并能用唱名模唱感兴趣的旋律片段。 3、能用欢快的情绪、自然的声音演唱歌曲；背唱《一对好朋友》；能在老师的指导下尝试设计简单的动作，参与集体舞的学习活动。 4、能用嗓音模仿动物的叫声，并能随音乐模仿动物的动作，动作基本合拍。 教学重点：学会欢快的演唱歌曲《两只小象》，并能够看懂图谱正确伴奏。 教学难点：能看懂图谱和同学合作为歌曲伴奏。 课时安排：五课时[来源:Zxxk.Com] 第二课时[来源:学_科_网Z_X_X_K] 教学内容： 唱：《两只小象》 听：《大白象》 奏：为歌曲《两只小象》、《大白象》伴奏 教学目标： 1. 通过学唱歌曲《两只小象》，感受朋友间的亲密情谊，体验生活的乐趣和同学之间的友谊，感受生活的美好。能用自己喜欢的方式表达对作品的感受，了解歌曲节奏。能用欢快的情绪、自然的声音演唱歌曲。用正确的方法按图谱伴奏。 1. 通过欣赏歌曲《大白象》，感受朋友间友情的美好的快乐，和同学合作按图谱为歌曲打入乐器伴奏，了解乐曲的分段。 教学重点：学会欢快的演唱歌曲《两只小象》，并能够看懂图谱正确伴奏。 教学难点：能看懂图谱和同学合作为歌曲伴奏。 教学过程： 一、课前复习 1、节奏练习 2、唱谱练习，复习三拍子曲谱： 3、复习认看格子图谱 二、学唱新歌 1、导入：生活中，每个人都离不开好朋友。你的好朋友是谁呢？你和他经常在一起会做些什么事情呢？有两只小象也是好朋友，它们在一起文明礼貌又亲密友好，为自己的生活带来了许多乐趣。 2、初听歌曲，听听歌曲的内容。 3、再听歌曲，试着找找歌曲的节奏，用正确的拍子为歌曲伴奏。 4、三听歌曲，设计合适的节奏拍手为歌曲伴奏。 5、看书听教师在何处加入伴奏，复习休止符号si的作用