五年级上册数学导学案-2.3 平移 北师大版

第3课时 平 移 环节 学案 自主 学习 探究新知 1. 看图填空。 (1)小房子向( )平移了( )格。 (2)金鱼向( )平移了( )格。 (3)火箭向( )平移了( )格。 2. 画出将房子图向右平移5格，小船图向下平移4格后得到的图形。 质疑探究 知识点一:理解、掌握平移现象 看图填空。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 小鱼先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格，又向( )平移了( )格，最后向( )平移了( )格。 知识点二:掌握把一个图形平移一次或两次后的画法 按要求画一画。 (1)将图①向右平移8格； (2)将图②先向左平移3格，再向上平移6格。 实践应用 一、随堂练习[来源:Zxxk.Com] 1. 判断下面的现象中哪些是平移，是的画“√”。 (1)索道上运行的观光缆车 ( ) (2)推拉窗的移动 ( ) (3)钟面上的分针 ( ) (4)飞机的螺旋桨 ( ) (5)工作中的电风扇 ( )[来源:学科网] (6)拉动抽屉 ( ) 2. 看图填空。 (1)松树图向( )平移了( )格。 (2)蘑菇图向( )平移了( )格。 (3)电脑图向( )平移了( )格。 (4)帆船图向( )平移了( )格。 3. 按要求画图。 (1)画出三角形向右平移6格后的图形。 (2)画出平行四边形向下平移5格后的图形。 二、拓展练习 小车图是怎样移动到右边的位置的?请将移动后的小车图补充完整。 自我总结 通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：[来源:Z*x