六年级上册数学一课一练-5.1扇形统计图 北师大版(2014秋)(含答案)

2019-11-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 扇形统计图
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 256 KB
发布时间 2019-11-13
更新时间 2019-11-16
作者 xkw_027071320
品牌系列 -
审核时间 2019-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21924018.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 六年级上册数学一课一练-5.1扇形统计图 一、单选题 1.小明把自己一周的支出情况,用如图所示的统计图来表示,下面说法正确的是 ( ) A. 从图中可以直接看出具体消费额 B. 从图中可以直接看出总消费额 C. 从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比 2.如图是三种蔬菜的产量情况统计图,已知黄瓜的产量是700千克,则西红柿的产量是(  ) A. 2000千克                                  B. 900千克                                  C. 400千克 3.六(1)班有40名学生,选举班长的得票数为:小何20票;小赵10票;小邓6票;小李4票。下列四幅图中,( )图准确地表示了这一结果。 A.             B.             C.   4.乐乐家5月份购买大米27千克。请根据下面的统计图算出5月份一共购买多少千克的粮食。下面的算式正确的是(   ) A. 27÷22%                                   B. 27÷8%                                   C. 27÷45% 二、判断题 5.扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系,但不能明确各部分具体的数量.(   ) 6.要表示我校各年级人数占全校学生人数的比例情况,选扇形统计图合适。 7.在扇形统计图中是用整个圆来表示总数.(判断对错) 三、填空题 8.扇形统计图很清楚的表示出________与________之间的关系. 9.张3月份工资的收入情况如下: 稿      费:  2500元      网站编辑费:   1000元 文章修改费:  500元       网站维护费:   1000元。 如果将上面的数据制成一个扇形统计图,请你想想下面的A、B分别代表什么? A代表________

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