内容正文:
2.3 光是怎样传播的
五年级上册 第二单元 第三课
导课人:李斯霞
1.影子的方向与太阳的方向是相同的。( )
2.十厘米长的铅笔影子也是十厘米长。( )
3.一天中太阳位置最高时,影子也最长( )
4. 一年四季正午影子都是一样长的。( )
温故而知新:
X
X
X
X
那在日常生活中,你能找出证明光是直线传播的证据吗?
在日常生活中有哪些事实支持我们的想法?
黑夜中的手电筒笔直的光
舞台灯光
在日常生活中有哪些事实支持我们的想法?
云层中透过的太阳光
在日常生活中有哪些事实支持我们的想法?
在日常生活中有哪些事实支持我们的想法?
树林里的阳光
在日常生活中有哪些事实支持我们的想法?
墙缝下的光
一、光是沿直线传播的
二、证明光的传播路线
实验组
对照组
实验要求:
1.借助直尺将孔排成一条直线,并使得前后泡沫板距离5厘米。
2.激光笔垂直照射第一个小孔。
3.实验组完成之后,再做对照组。这时,只改变第2张或是第3张泡沫板向左或向右3厘米,其他条件不能改变。
你能设计多种方法来验证光是直线传播的吗?
实验验证了:
光是以直线的形式传播的。
光传播的速度很快,每秒约30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球需要约8分钟。
你知道吗?
A B C D E F G H I J K
A B C D E F G H I J
你能解释影子是怎样产生的,为什么影子总是在背光的一面了吗?
不透明的物体挡住了沿直线传播的光,在物体后面形成了一个光不能到达的黑暗区域,这就是影子!
课堂练习:
1.光在空气中是以( )的形式传播的。
A.曲线 B.直线 C.折线
2.光在空气中以每秒约( )的速度传播的。
A.30千米 B.30万千米 C.340米
3.下面对产生影子的原理分析,正确的是( )
A.光传播时,遇到不透明的物体,一部分光就会被挡住,物体背光区就有一个暗区,这就是影子。
B.光传播时,遇到透明的物体,一部分光就会被挡住,物体后面就有一个暗区,这就是影子。
B
B
A
课堂练习:
4.影子总是在物体( )的一侧。
A.对光 B.背光
5.在日常生活中,下列现象能证明光是以直线的形式传播的是( )
A.夜晚汽车车灯射出笔直的光
B.白天能看到书上的字
B
A
想一想:
今天你学到了什么?
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