内容正文:
第三讲 平均数
专题解析:
平均数是我们现阶段非常重要的概念之一,它其实是由平均分延伸而来,即把一定数量的糖果例如200颗平均分给20个小朋友,那么每个小朋友获得的糖果数量就是10颗,换句话说平均数即公平数,就是每个人得到的都一样,所以我们需要计算出总数,再平均分配,所得到的结果就是平均数
知识回顾之平均数:
重点知识理解:记住平均数的概念,即所有的数量,除以总的人数,总的时间就是平均数
阳光小学四(1)班有20名同学,有一次班里举行活动,将所有人分成2组,1组8人,2组12人,老师给第一组每人分了7颗,给第2组每人分了2颗,请问如果平均分给每个同学,各得几颗?
在我们的生活当中,我们经常会遇到很多关于平均的问题,比如
1. 两个班级哪个班级的成绩更好一点
2. 小明去学校先走了一段上坡路,又走了一段下坡路,平均速度是多少
3. 一堆桃子三个小朋友分着吃,每个小朋友可以吃多少个桃子
要解决以上三个问题
(1) 就要用总成绩÷总人数,分别求出两班的平均成绩,再进行比较
(2) 要用总路程,即小明从家到学校的总路程除以去学校的总时间
(3) 总桃子数÷3
例题1:
在四年级上学期的5次数学考试中,小明分别得到了87,98,96,89,95分,那么小明取得的平均成绩为多少分?
思维点拨:平均数=总数÷总次数
随堂演练:
亮丽公司九、十月份共生产洗衣粉800吨,十一月份额生产洗衣粉420吨,十二月份生产440吨,求亮丽公司四个月的平均产量。
例题2:
阳光小学四(1)班有20名同学,有一次班里举行活动,将所有人分成2组,1组8人,2组12人,老师给第一组每人分了7颗,给第2组每人分了2颗,请问如果平均分给每个同学,各得几颗?
思维点拨:平均数=总数÷人数,总数=1组总糖数+2组总糖数,人数=1组人数+2组人数
随堂演练:
1. 梓涵参加了三次数学竞赛,平均分是84分,已知前两次平均分是82分,求他的三次得了多少分?
2. 10. 梓涵期末考试时,数学成绩公布前他四门功课的平均分数是92分,数学成绩公布后,他的平均成绩下降了1分.梓涵数学考了多少分?
3. 小红从家去学校,刚开始每分钟走20米,18分钟后,小红担心赶不上于是提快速度,每分钟走30米,又过了12分钟后小红达到学校,求小红家离学校的距离以及小红去学校的平均速度。
例题3:
甲、乙的平均数是26,乙、丙的平均数