五年级上册科学课件—2.6 怎么得到更多的光和热 教科版 (共21张PPT)

2019-11-13
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2001)五年级上册
年级 五年级
章节 6 怎样得到更多的光和热
类型 课件
知识点
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.92 MB
发布时间 2019-11-13
更新时间 2023-04-09
作者 *
品牌系列 -
审核时间 2019-11-13
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来源 学科网

内容正文:

2.6 怎样得到更多的光和热 小学科学(科教版)五年级上册第二单元第6课 太阳是一个熊熊燃烧的巨大火球,外部温度约摄氏6000度,内部温度高达约20000000度。日夜不停地把光和热散发到宇宙空间,是地球最大的光源和热源。 地球得到的太阳能量,仅仅占太阳放射能量的二十亿分之一,却使我们的地球充满了生机。 晒谷场 很早以来,人们一直都在研究如何能吸收更多的太阳光,以便从中获得更多的热能。 晒谷场 盐田 太阳能板 凹面镜能反射会聚阳光,获得高温。 太阳灶 凸透镜能会聚阳光,获得高温。 我们还有什么办法能从太阳那里获得更多的光和热呢? 一、物体的颜色与吸热 讨论:物体的颜色与吸热的本领有关吗? 除纸袋颜色不同外,其他条件,如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致。(单一变量) 种类 开始温度 (℃) 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 黑纸 红纸 红色蜡光纸 白纸 镜面纸 物体的吸热能力与什么有关? 二、阳光的直射、斜射与吸热 都要放在相同的光照条件下,除了摆放方式不同外,其他条件不变。 摆放情况 开始温度 (℃) 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 和地面水平 和地面垂直 和阳光垂直 阳光直射、斜射与吸热 阳光直射,单位面积里照到的光多,获得的热量多,温度高。 阳光斜射,单位面积里照到的光少,获得的热量少,温度低。 二、阳光的直射、斜射与吸热 结论: 阳光直射,得到光较强, 阳光斜射,得到光较弱。 小结: 怎样获得更多的光和热 深色比浅色更容易吸收热量。 表面粗糙的比光滑的更易吸热。 1.物体颜色与吸热: 2.物体粗糙程度与吸热: 3.阳光直射、斜射与吸热: 直射比斜射升温更快。 思 考 夏天人们为什么喜欢浅色的衣服? 因为浅色衣服反光强,吸收的热较少,穿起来会凉快些。 宇航服 思 考 宇航员的衣服为什么是银白色的? 为了减少辐射。 因为白色反射所有光,用银白色会使衣服基本不吸热。保护宇航员不因紫外线辐射过强而受到伤害。 练习: 1、太阳是地球上最大的光源和热源。 ( ) 2、夏天人走在阳光下穿白色的衣服会凉快些。 ( ) 3、黑色的物体在阳光下容易吸收热量。 ( ) 4、有金属光泽的物体更容易吸收阳光。 ( ) 5、物体放置的方法和它升温的速度无关。 ( ) √ √ √ × × 6、一天中太阳位置最高的是 ( ) A.上午 B.中午 C.下午 7、下列物体反光能力最强的是 ( ) A.黑衣服 B.白衣服 C.红衣服 8、在阳光下,同一颜色的纸袋按( )方式摆放,升温最快。 A、和地面水平 B、和地面垂直 C、和阳光垂直 B B C 练习: 想一想: 今天你学到了什么? $$

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