四年级上册科学课件—2.5 溶解的快与慢 教科版 (共18张PPT)

红糖 红糖水 糖消失了... 在一个炎热的夏天，小红突然出现低血糖晕倒症状，需要尽快给她一杯糖水 ... ... 用什么方法才能使白砂糖尽快溶解在水中？ 白砂糖 在生产生活中， 常常需要加快或减慢某种物质的溶解。 可以这么做： 1、搅拌； 2、加热水 ... ... 2.5 溶解的快与慢 教科版四年级上册第二单元 研究主题一：搅拌对溶解快慢的影响 实验材料： 烧杯2个 食盐两份（10g） 玻璃棒1根 水 烧杯 玻璃棒 研究主题一：搅拌对溶解快慢的影响 不同条件： 一杯搅拌，一杯不搅拌 相同条件： 1.水量相同（100毫升） 2.水温相同（常温） 3.盐量相同（10克） 4.同时加盐 5.时间相同 对比实验 烧杯 玻璃棒 动手做实验！ 1、分组进行实验，1人记录实验记录表； 2、搅拌时要轻，不能碰到烧杯的底和壁； 3、实验结束，举手。 将仪器放回指定位置。 实验注意事项： 汇报实验成果 搅拌对溶解快慢的影响 溶解过程 搅拌 不搅拌 溶解的快慢 快 慢 快 慢 √ √ 实验证明，（ ）可以加快溶解。 搅拌 研究主题二：温度对溶解快慢的影响 实验材料： 烧杯2个 食盐两份（10g) 热水(60℃) 冷水 研究主题二：温度对溶解快慢的影响 不同条件： 一杯热水（60℃） 一杯冷水（常温） 相同条件： 1.水量相同（100毫升） 2.盐量相同（10克） 3.同时加盐 4.时间相同 5.都（不）搅拌。 对比实验 动手做实验！ 1、分组进行，1人记录实验记录表； 2、热水很烫，注意安全，避免被烫伤； 3、实验结束，举手。 将仪器放回指定位置。 实验注意事项： 温度对溶解快慢的影响 汇报实验成果 溶解过程 冷水 热水 溶解的快慢 快 慢 快 慢 √ √ 实验证明，（ ）可以加快溶解。 高温 思考：如果我想要溶解得更快呢？ 1、用舌头翻动搅拌 2、把糖块咬碎 3、咬碎并用舌搅拌 加快水果糖溶解的研究： 小组讨论，制定一个研究计划。 （填写实验记录单） 总结： 1、能加快溶解的方法： 2、对比试验： ①、搅拌；②、加热水；③、改变颗粒大小。 两组实验中，只改变一个条件。 课外延伸 ——生活中那些用到了今天所学的知识？ 课堂练习： 1、在对比实验中说法正确的是（ ） A 一个条件不同 B 两个条件不同 C 三个条件不同 2、在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（ ） A 搅拌与不搅拌 B 搅拌与加热水 C 搅拌与小颗粒 A A 课堂练习： 3、使水果糖溶解速度最快的方法是（ ） A 用舌头搅拌 B 含在嘴里不动 C 咬碎并用舌头搅拌 4、哪种水会使水果糖溶解得更快。（ ） A 常温 B 冷水 C 热水 C C 想一想： 今天你学到了什么？ $$