四年级上册数学一课一练-4.5平行四边形的认识 青岛版（五年制）（PDF版，无答案）

第四单元　巧手小工匠 平行四边形的认识 一、旧知链接. １．画出下面每个三角形底边上的高. ２．在格线图上分别画一个三角形、平行四边形. 二、新知速递. １．预习课本第３８~３９页,尝试用吸管、细线,做一个平行四边形. ２．找一找生活中的平行四边形. １．判断题. (１)有一组对边平行的四边形是平行四边形. (　　) (２)长方形是特殊的平行四边形. (　　) (３)两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形. (　　) ２．写出下列平行四边形底和高的长度. (１) 　　　 底是(　　)cm 高是(　　)cm (２) 　　　 底是(　　)cm 高是(　　)cm ３．画一个底是５厘米,高是４厘米的平行四边形. —１４— 基础训练 １．判断.(对的打“􀳫”,错的打“×”) (１)用两根６厘米和两根４厘米的小棒,一定能摆成一个平行四边形. (　　) (２)有两组对边平行的图形叫作平行四边形. (　　) (３)从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高. (　　) (４)两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形. (　　) ２．平行四边形的周长是３８厘米,其中一条边长是１２厘米.平行四边形另外三条边分别 是多少厘米? ３．画出下面平行四边形底边上的一条高. 　　　　 　　　 拓展提高 ４．张叔叔要给一块地围上篱笆,下图中(　　)种篱笆最牢固. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A􀆰 B􀆰 C􀆰 ５．长方形、正方形、平行四边形的共同点是(　　). A􀆰 四个角都是直角 B􀆰 四条边相等 C􀆰 对边相等 发散思维 ６．如图,平行四边形的高有可能是(　　)厘米. 　　　　　 A􀆰６ B􀆰７ C􀆰５ —２４— $$