四年级上册数学一课一练-4.6梯形的认识 青岛版（五年制）（PDF版，无答案）

第四单元　巧手小工匠 梯形的认识 一、旧知链接 １．画出下面平行四边形的高,并测量底和高的长度. ２．画一个长４厘米,宽３厘米的长方形. 二、新知速递 １．预习教材第３９页红点所示问题.思考:生活中还有哪些物体的形状是这样的? 与平行 四边形有什么区别? ２．尝试练习:标出下面图形各部分的名称. １．在 梯 形 里,互 相 平 行 的 一 组 对 边 叫 作 梯 形 的 (　 　),不 平 行 的 一 组 对 边 叫 作 梯 形 的(　　). ２．一个等腰梯形的上底是８厘米,下底是６厘米,一条腰长７厘米,围成这个等腰梯形至 少要(　　)厘米长的铁丝. ３．梯形的高是一条(　　),梯形有(　　)条高. ４．等腰梯形、等腰三角形都是(　　)图形. ５．下图中,有(　　)个梯形,有(　　)个平行四边形. ６．画出下面图形的高. 　　　　 　　　　 —３４— 基础训练 １．两组对边(　　　　　　)的四边形叫作平行四边形. ２．常见的四边形有(　　　　　　　　　　). ３．只有一组对边平行的四边形叫作(　　). ４．(　　　　　　)的梯形叫等腰梯形. ５．右图中有(　　)个平行四边形,(　　)个梯形. 拓展提高 ６．在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的(　　). ７．按要求在下面图形中画一条线段. (１)分成两个完全一样的梯形.　　　　(２)分成一个平行四边形和一个梯形. 　 　 发散思维 ８．把一个长方形任意分割成两个梯形,这两个梯形中总相等的是(　　). 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A􀆰 上底 B􀆰 下底 C􀆰 腰 D􀆰 高 ９．一个 四 边 形 中 一 组 对 边 平 行 但 不 相 等,另 一 组 对 边 相 等 但 不 平 行,这 个 四 边 形 是(　　). A􀆰 长方形 B􀆰 平行四边形 C􀆰 直角梯形 D􀆰 等腰梯形 —４４— $$