五年级下册科学课件-2 撬棍的学问 冀人版 (共18张PPT)

撬棍的学问 古希腊物理学家阿基米德曾说过：如果给我一个支点，我能把地球抬起来。 不过，阿基米德不仅需要一个支点，而且还需要一根很长的棍子。如果真的有一个支点和一根很长的棍子，阿基米德可以撬动地球吗？ 把重物抬起来 怎样使杠杆保持平衡 寻找生活中杠杆的应用 把重物抬起来 我们想办法利用绳子和长木棍制作一种简单机械，轻而易举地将重物抬到岸边的汽车上吧！ 把重物抬起来 用自己做的简单机械试一试： 怎样做才能在抬高重物时最省力？ 如果物体很轻，怎样才能很容易地将它抬高？ 实验中自己发现了什么规律？ 1 2 3 把重物抬起来 把实验的结果画在下面。 省力的杠杆 （能用较小的力把较重的物体 抬高） 省距离的杠杆 （能拉动很短的一段绳子，把重物抬得很高） 把重物抬起来 实验中能绕一个支点旋转的棍子就成为杠杆。 支点 阻力点 动力点 阻力点 支点 动力点 把重物抬起来 能用较小的力把重的物体抬高的杠杆叫省力的杠杆（支点离动力点远，离阻力点近）。 能通过将杠杆一端移动很小距离而把杠杆另一端的重物提得很高的杠杆叫省距离的杠杆（支点离动力点近，离阻力点远）。 用力点到支点距离与阻力点到支点距离相等时，杠杆既不省力也不费力。 动力点 阻力点 支点 动力点 支点 阻力点 阻力点 支点 动力点 怎样使杠杆保持平衡 使用杠杆尺研究怎样使杠杆保持平衡。看看谁的方法多，谁找的规律更合理？ 实验步骤 1.确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一 定数量的钩码。 2.在另一侧确定动力点的位置，看看在不同 位置上需要挂多少钩码才能使杠杆尺保持 平衡，将实验结果记录在下表中。 3.改变阻力点的位置，重复第二步。 支点 怎样使杠杆保持平衡 杠杆尺的记录表 阻力点 动力点 阻力点到支点的距离（格） 钩码（个） 动力点到支点的距离（格） 钩码（个） 方法1 方法2 方法3 方法4 方法5 方法6 怎样使杠杆保持平衡 分析自己小组的记录表，能发现杠杆尺平衡的规律吗？ 阻力×阻力点到支点的距离＝动力×动力点到支点的距离 （阻力×阻力臂＝动力×动力臂） 寻找生活中杠杆的应用 阻力点 动力点 支点 阻力点 动力点 支点 阻力点 动力点 支点 跷跷板 蒜夹压汁器 夹子 省力