四年级上册信息技术课件-第14课 制作书签 闽教版 (共19张PPT)

制作书签 同学们好！ 4、它的使用与书籍有关。 3、它能做标记； 1、它是一件非常精美的物品； 2、它用纸片做成； 描述中抢答：猜一猜它是一件什么物品？ 精诚所至 金石为开 学海无涯 忆江南 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如兰。 能不忆江南？ 它们是什么形状的书签？书签包含了哪些内容？ 观察书签： 岸容待腊将舒柳山意冲寒欲放梅 海纳百川 有容而大 认识绘图工具栏 三维效果 选择对象 自选图形 直线 箭头 矩形 椭圆 文本框 竖排文本框 填充颜色 字体颜色 虚线线型 箭头样式 线条颜色 阴影 艺术字 线型 插入图片 插入剪贴画 志存高远 自主探究：尝试制作书签 边做边思考 1、书签的形状是用什么工具画出来的 2、图片是怎样填充的 3、艺术字怎么插入的 4、边框线是怎样成双线的 志存高远 想一想：你在制作书签的过程中运用了哪些操作呢？ 3.用插入艺术字工具添加文字 2.用填充颜色工具填充图片效果 4.用线型工具改变边框粗细 1.用椭圆工具绘制形状 制作书签的基本操作 5.用艺术字工具栏修改艺术字属性 艺术字库 设置艺术字格式 文字环绕 6.用“叠放次序”调整图形的层次 选中某个图形并单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单上可以看到 “叠放次序” 选项，选择相应的选项可以调整多个图形对象的层次关系。 7.用组合命令组合所有对象 “组合”图形时，要选中多个对象，先选中一个对象后，然后按住Ctrl键不放依次选中其他对象，在选中区域处单击鼠标右键，选择组合选项中的“组合”命令。 书签对比： 竹 一节复一节，千枝攒万叶。 我自不开花，免撩蜂与蝶。 你更喜欢哪一个书签？为什么？ 书签的图形组合 长方形的书签中添加了圆角矩形、圆形，在图角矩形中用图片填充效果，同时添加了艺术字。 制作书签的基本原则 内部组合：确定一个自选图形做书签轮廓，在这个图形中再添加多个自选图形、艺术字等。 八边形的书签中添加了长方形、圆形，在长方形中用图片填充效果，同时添加了艺术字。 岸容待腊将舒柳山意冲寒欲放梅 内部图形组合有新意 书签由笑脸、长方形组合而成。在长方形中添加了圆形、艺术字元素。 外部组合：用多个自选图形组合成书签轮廓，在图形中再添加自选图形、艺术字等。 书签由五角星、长方形组合而成。同时在长方形中添加了新月形、艺术字