内容正文:
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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五年级上册数学一课一练-3.2 2、5的倍数的特征
一、单选题
1.15.4÷[14-(9.85+1.07)]= ( )
A. 5 B. 16.08 C. 50 D. 2800
2.用4、2、6三个数字组成的三位数中,3的倍数有( )
A. 3个 B. 4个 C. 6个
二、判断题
3.判断
能被9整除的数也一定能被3整除
4.判断对错
奇数的和一定是偶数.
5.判断题.
一个数既是3的倍数,又有约数5,还能被2整除,这个数个位上一定是0.
6.一个两位数,十位和个位数字之和是13,这个数不是3的倍数。
三、填空题
7.在下边的横线上填上数字,使这个数是3的倍数.
18________2 ________174
8.在2、3、5的倍数中,最小的三位数是________,最大的三位数是________.
9.从0、3、4、9中任意选出3个数字,组成3位数,3的倍数有________个;同时是2、5的倍数有________个;同时是2、3的倍数有________个;同时是2、3、5的倍数有________个。
10.笑笑在一座宝塔的底层,发现有一张字条告诉她再登多少个台阶有藏宝图:“比125大,小于180;5个5个地数,没有剩余;又是4和8的倍数.”笑笑再登________台阶才能找到藏宝图?
四、解答题
11.从0、3、9、7这四张数字卡片中取出三张,组成同时是2,5,3的倍数的三位数。这样的三位数有几个?分