三年级上册科学一课一练-2.3植物的茎 青岛版(六年制)(PDF版,无答案)

2019-10-16
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 7 植物的茎
类型 作业-同步练
知识点 生物体的结构层次
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 620 KB
发布时间 2019-10-16
更新时间 2023-04-09
作者 lqq3643
品牌系列 -
审核时间 2019-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21846654.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 2 单元  植物的生活 2. 3  植物的茎 基础达标 (1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“ × ”。 ①草莓的茎是匍匐茎。 (      ) ②对植物来说,茎比根更重要。 (      ) ③柳树粗壮的枝干是茎,垂下的细条不是茎,而是叶的一部分。 (      ) ④所有的植物都有茎。 (      ) (2)选择正确答案的序号填在括号里。 ①茎和根在外形上的主要区别是(      )。 A. 茎比根粗    B. 茎比根坚硬    C. 茎上长叶和芽 ②荸荠的食用部分是荸荠的(      )。 A. 根茎    B. 球茎    C. 块茎 (3)填空题。 ①把凤仙花的茎横切、纵切,了解茎的内部,就是在(      )。 ②茎能(          )植物的“身体”,还能(          )。 综合探究 (1)查找资料,说说树为什么怕剥皮。 (2)日常生活中吃的芹菜杆是不是茎,为什么? 活动名称:植物的向光性。 活动目的:观察植物在单侧光照射下的生长情况,验证植物的生长具有向 光性。 —31— 材料准备:长势相同但其叶尚未出胚芽鞘的小麦幼苗、四个不透光的纸盒、 台灯、剪刀等。 活动过程: (1)将不透光纸盒分别标记为 1 号、2 号、3 号、4 号,用剪刀在不透光的纸盒 一侧挖一个直径为 1 cm 的孔,待模拟单侧光照射时使用。 开孔位置为:1 号透光 孔在左侧;2 号透光孔在右侧;3 号透光孔在前边;4 号透光孔在顶部。 (2)将制好的遮光罩扣住花盆,白天将装置置于阳光充足的地方,夜间以台 灯代替光源,并使光从小孔中透入纸盒。 (3)两周后,观察幼苗的生长情况。 思考: (1)各个纸盒中的幼苗生长趋势怎样? (2)这说明了什么? 结论: (1)1 号纸盒幼苗向左侧生长,2 号纸盒幼苗向右侧生长,3 号纸盒幼苗向前 生长,4 号纸盒幼苗向上生长。 (2)幼苗均将弯向光源生长,植物的茎有向光性。 —41— $$

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