内容正文:
廉江市实验学校小学部二年级英语科集体备课教案 (2019年)
课 题
Unit3 Lesson16
教 学 目 标
1. 能听懂、会说单词:grandma, doctor。
2. 能听懂、会说句型:Who is this? She is my grandma.
What does your grandma do? She is a doctor.
教 学 重 点
1. 学习单词:grandma, doctor。
2. 学习表达句型:
Who is this? She is my grandma.
What does your grandma do? She is a doctor.
教 学 难 点
操练交际用语:Who is this ? She is my grandma.What does your grandma do ?She is a doctor.
教 学 过 程[来源:学科网]
个 性 备 课
一、热身(Warm-up)
(1) 教师播放“Let’s sing!”on Page35的歌曲,师生共同演唱并伴有打节拍等动作。(2) 教师拿出单词卡片,让学生认读并说出汉语意思。
二、呈现新课(Presentation)
(1) 看课件,出示学习目标,学习新单词,导入新课。
(2) 教师播放课件。教师点击鼠标,每点击鼠标一次,屏幕上出现一个图案和相应单词。教师让学生按图案认读单词grandma, doctor。先听,边看边读,再带读多遍,以掌握新单词读音和词义。多种感官并用学习新单词grandma, doctor。(3) 用同样的方法讲授新单词she和he ,反复跟读并记忆。
(4) 看课件,在句子中学习新的句型:
---Who is this? ---She is my grandma.
---What does your grandma do?--- She is a doctor.
(5) 播放教学录音,学生模仿录音说对话。注意模仿语音正确、语调自然。[来源:Z+xx+k.Com]
三、操练(Practice)
(1) 教师让学生拿出关于奶奶的简笔画或照片,两至四人一组练习说:
---Who is this?
---She is my grandma.
---What does your