五年级上册科学课件-第二单元 《感受身边的力》 北京课改版 (共11张PPT)

感受身边的力 学习目标 1.能够通过动手实验，发现力作用于物体后，可以使物体的形状或运动的状态发生改变。 2.知道推和拉都是力，能举例说明力有大小和方向。 学习重难点 能够通过动手实验，发现力作用于物体后，可以使物体的形状或运动的状态发生改变。 新课导入 一、体验一下 1.找同学玩“掰腕子”的游戏。 2.先用手试着拿起一个塑料瓶，然后把手蘸湿并抹上肥皂，再试试看。 3.将一个空的可乐瓶（瓶盖旋紧密封）浸入水里。 4.用磁铁吸引铁钉。 5.挤干海绵里的水。 6.向上扔一个乒乓球。 7.将塑料笔在头发上摩擦几下，然后用它吸引桌子上的小纸屑。 二、补充游戏 1.请两个同学到教室前面来，两脚分开，面对面站好。用手推或拉对方，使对方的脚移动，而自己的脚不要移动。 2.换两个同学试试。 讨论：在生活中我们做哪些事情用到了推和拉？受到了推和拉的物体发生了什么变化？ 课堂总结 力是一个物体对另一个物体的作用。 谢谢！ $$