五年级上册数学一课一练-4.1用枚举的方法列举可能性的结果 冀教版(PDF版,无答案)

2019-10-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 四 可能性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.08 MB
发布时间 2019-10-10
更新时间 2019-10-10
作者 lqq3643
品牌系列 -
审核时间 2019-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21831291.html
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来源 学科网

内容正文:

第四单元  可能性 第四单元  可能性 用枚举的方法列举可能性的结果 一、旧知链接 判断下面的情况,一定的画“√”,不可能的画“✕”,可能的画“○”。 (1)今天晚上我要看电视。 (      ) (2)晚饭后我会吃水果。 (      ) (3)闭上眼睛就不能看东西。 (      ) (4)明天同桌会穿红色衣服。 (      ) (5)今天午饭有我爱吃的菜。 (      ) (6)从今天以后不会再有学校。 (      ) (7)时间在不断流逝。 (      ) (8)企鹅生活在沙漠。 (      ) 二、新知速递 下图所示左边为 A 盒,右边为 B 盒。 从(      )盒里一定能摸出正方体,从(      )盒里可能摸出圆柱,从(      )不可能 摸出圆柱。 1. 填空。 —73—     2. 从盒子里摸出一个球,结果会是什么? 连一连。 一定摸到紫球 可能摸到紫球 可能摸到红球 不可能摸 到红球 10 个紫球 4 个紫球、4 个 黑球、2 个红球 10 个黑球 6 个红球、 4 个黑球 一定摸到黑球 可能摸到黑球 不可能摸 到黑球 不可能摸 到紫球 3. 在横线上填上摸球的可能性。 4. 连线题。 5. 填空。 (1)在 1 号箱(      )摸到黄球。 (2)从 2 号箱(      )摸到红球。 (3)从 3 号箱(      )摸到黄球。 (4)从 4 号箱(      )摸到绿球或黄球。 基础训练 1. 用“可能”“不可能”或“一定”填空。 (1)花开后(      )有香味。 (2)扔硬币时,(      )正面朝上,也(      )背面朝上。 —83— 第四单元  可能性 (3)1000 米(      )大于 1000 毫米。 (4)月亮绕着地球转。 (      ) (5)姐姐的年龄比妹妹小。 (      ) (6)两位小数乘一位小数,积(      )是三位小数,(      )是两位小数。 (7)太阳(      )从西边升起。 2. 连一连。 拓展提高 3. 按要求涂一涂。 (1)一定摸出红球。 (2)可能摸出红球,也可能摸出黄球。 (3)不可能摸出红球。 4. 在一个袋子里,任意摸出一个球,可能摸出红球,不可能摸出蓝球,有可能摸出黄球,涂 一涂吧! 发散思维 5. 请你根据获奖情况设计大转盘,请标出奖次,并用

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