三年级下册数学导学案-2.4 商的中间有0的除法-人教新课标（无答案）

第 二 单元 除数是一位数的除法 第 4 课时 商的中间有0的除法 预习案 教学目标 1．使学生初步理解“0除以任何不是零的数都得0”的道理，掌握商中间有0的除法算理，能正确计算商中间有0的除法。 2． 经历观察对比、讨论除法竖式简便写法的过程，加深对算理的理解，体会数学的简洁美。 3．培养学生良好的计算习惯，追求简洁的意识。 【课前导学】 请阅读课本 23 页 ，完成下列内容。 一、0÷5等于多少呢？可以怎么想？ 1、 把0个苹果平均分给5个人，用除法表示，式子是​​ _______________,因为没有苹果，所以每个人不可能分到苹果，所以得数也用_____来表示。 2、 0根据乘除法关系式计算， 因为0×5=0，所以0÷5=0。 二、观察并计算，说一说你们发现了什么。 0÷2= 0÷4= 0÷5= 0除以任何不是0的数都得（ ）。 三、自学书本23页例6[来源:学科网ZXXK] 1、要求每套了多少钱？必须知道一共花了（ ）元、买了（ ）套。 列式 ______________ 尝试笔算： [来源:学科网ZXXK] 十位0÷2=0，这个0应该写在商的（ ）位上，0起（ ）作用，不能不写。 四、自学书本24页例6 216÷2你能列竖式计算吗? 十位1÷2不够商1，用（ ）占位，十位上余下1个（ ）要与个位上落下来的（ ）组成16，再去除以（ ）。 【尝试练习】 1、0÷8= 0÷30= 0÷67=[来源:学§科§网] 2、列竖式计算 404÷4= 515÷5= 学习案 【课内训练】 1、0÷3= 0÷7= 0÷9= 2、列竖式计算 918÷9= 309÷3= 反馈案 【基础训练】 1、 填空 1、0除以任何不是0的数都得（ ）。 2、计算402÷2时，商的十位上的0（ ）省略。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 3、商的中间的0不能省略，它起（ ）的作用。 二、笔算下面各题 806÷2= 603÷3= 408÷2= 629÷3=