内容正文:
第二单元 除数是一位数的除法
第 5 课时 商的末尾有0的除法
预习案
教学目标
1. 经历商末尾有0的除法计算方法的探究过程,掌握当不够商1时就写0占位的计算方法,并能正确地进行计算。
2. 尝试用自己的语言概括除数是一位数除法的计算方法,发展学生的思维能力。
3.通过学习,进一步提高笔算除法的运算技巧。
【课前导学】
请阅读课本 25 页 ,完成下列内容。
一、自学书本25页例7
1、650元买短跳绳,可以买多少根?[来源:学科网]
列式 ______________
尝试笔算:
总结:商末尾有0的除法的笔算方法:在一位数除三位数的笔算过程中,除到被除数的十位刚好除尽,个位又是0,就不必再除下去,只要在商的个位上写上0就可以了。
2、245元买长跳绳,可以买多少根,还剩多少钱?
列式 ______________
尝试笔算:
【尝试练习】
1、列竖式计算
840÷4= 642÷4=
学习案
【课内训练】
1、列竖式计算
750÷5= 6331÷3=[来源:学科网ZXXK]
反馈案
【基础训练】
1、 判断题
1、被除数的末尾为0,商的末尾也一定是0。( )
2、385÷4的商的最高位是在十位上。( )
二、笔算下面各题(并验算)
320÷2= 650÷5= 420÷3= 773÷7=
521÷4= 381÷2=
[来源:学&科&网Z&X&X&K]
三、我们年级共有同学624个,在课间活动时,体育老师想把我们分成每6个人一个小组进行跳绳游戏,全年级能被分成多少个小组?还有剩余的同学吗?
[来源:Zxxk.Com]
【拓展提高】
1、一道除法算式题,除数是6,小马虎把除数看成了9,结果是27余1,那么正确的得数是多少呢?
2、人才招聘。
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
假如你参加招聘,你会选择哪一家公司?为什么
除到十位已没有余数,个位是0怎么办?(0除以5商0,被除数的个位上边一定要写个0占位置。)
余数1和被除数十位5组成15,再用5去除15,商( ),写在被除数的( )位的上边。