二年级下册科学课件-第9课天气与动植物 青岛版（六年制）(共12张PPT)

第3单元 认识天气 3.3 天气与动植物 1 科学概念目标 初步感知天气变化对动植物有一定的影响。 科学探究目标 （1）观察并描述天气变化对动植物的影响。 （2）利用简单的工具模拟天气，观察动植物的反应，并做简单的记录。 科学态度目标 （1）乐于动手操作，愿意合作交流，体验合作交流的乐趣。 （2）在实验中仔细观察，认真记录。 科学、技术、社会与环境目标 逐步形成关爱生命、保护环境、热爱大自然的态度。 教学目标 新课引入 天气对动植物有影响 干旱下的植物 热天的小狗 干旱下的植物一片枯黄；热天的小狗伸出舌头散热。 天气变化对植物的影响 冰雹、暴风雨和雪对植物的影响 暴风雨会给植物带来什么影响？ 天气变化对植物的影响 冰雹、暴风雨和雪对植物的影响 冰雹会给植物带来什么影响？ 下雪对植物到底是好还是坏呢？ 天气变化对动物的影响 风雪和下雨对动物的影响 雪天相拥的小猴 下雨前鱼浮头 天气变化影响动物的行为 天气变化对动物的影响 小实验：下雨对蜗牛的影响 朝箱内喷水时，小蜗牛有什么反应？ 恶劣天气中对动植物的保护 牧场转场 给树搭支架 给树穿“防冻衣” 给小鸡保暖 总结 1.天气变化对植物的影响 暴风雨：吹倒树木 冰雹：砸伤植物 雪：有利于植物生长 2.天气变化对动物的影响 风雪：猴群抱团取暖 下雨前：鱼浮出水面呼吸 下雨时：蜗牛爬出来 （1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“ × ”。 ①下雪时猴群会抱在一起取 暖，这体现了天气对动物的影响。（　） ②阴雨天过多会造成农作物减产。（　） ③我们在面对恶劣天气时只能听之任之。（　） （2）选择正确答案的序号填在括号里。 ①下列图片中的做法是为了（　）。 Ａ.防止树被风吹倒　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 Ｂ.给树保暖　　 Ｃ.给树做记号 基础达标 ②俗话说：“鸡愁雨，鸭愁风。”这表明（　）。 Ａ.鸡和鸭都有感情　　 Ｂ. 风和雨都对动物不利　　 Ｃ.天气变化对动物有影响 ③为了证明天气变化对动物有影响，找到猴子等动物在不同天气中的活动实例，就是在（　）。 Ａ.观察　　Ｂ. 搜集证据　　Ｃ.得出结论 基础达标 综合探究 （1）调查本地为了应对灾害性天气，对植物进行了哪些保护。 （2）搜集证据，证明冰雹会对植物造成伤害。 $$