内容正文:
第2单元 磁铁
2.2 磁极的秘密
1
科学概念目标
知道磁铁同极相斥、异极相吸。
科学探究目标
(1)通过实验探究磁铁两极间的相互作用,并得出结论。
(2)利用磁铁的磁极间相互作用的特点,让小车前进或后退。
(3)用磁铁区别盒子内是磁铁还是铁块。
(4)找到多种形状磁铁的N、S 极。
(5)根据磁铁的特性设计多种磁铁小游戏。
科学态度目标
(1)对磁极间的相互作用表现出探究兴趣。
(2)在探究磁极间的相互作用的实验中表现出细心、耐心的科学态度。
(3)能如实记录和描述有关磁极间相互作用的证据。
(4)愿意倾听他人意见,乐于分享自己的想法,能按照要求与同伴合作探究。
科学、技术、社会与环境目标
初步了解磁铁“同极相斥,异极相吸”在日常生活中的应用。
教学目标
新课引入
两块磁铁靠近,除了可能吸在一起,还可能会怎样?
猜一猜
吸引、排斥?
动手操作,体会磁铁的特点
磁铁两极靠近的几种情况
❉ N 极——N 极
❉ N 极——S 极
❉ S 极——S 极
❉ S 极——N 极
动手操作,体会磁铁的特点
将磁极靠近,看看会发生什么
同 极 相 斥,
异 极 相 吸。
N 极←→N 极
N 极→←S 极
S 极←→S 极
S 极→←N 极
磁悬浮的秘密
上面的两块磁铁为什么能悬浮?
动手操作,体会磁铁的特点
怎样让上面的磁铁落下来?
因为同极相斥,……
6
旋转的磁针
玩磁铁小游戏
北极
南极
它们的南极会转向条形磁铁的方向。
小磁针会怎样转动呢?
进退的小车
怎样利用磁铁让小车前进或后退?
小车会向哪个方向移动?
玩磁铁小游戏
找磁铁
玩磁铁小游戏
铁块还是磁铁?
用磁铁的一极去试探,……
找出磁铁的N、S极
拓展
瓦片形 橄榄形 圆片形 球形
猜一猜它们的两个磁极在哪儿,再想办法试一试,看看和你想的一样吗?
我要用悬吊法,……
总结
同极相斥 异极相吸
N←→N N→←S
S←→S S→←N
(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“