四年级上册数学课件 第三单元3.1《数据的调查与分类》课件 浙教版 (共9张PPT)

数据的调查与分类 1 教学目标 1、让同学们了解并掌握如何收集数。 2、让同学们学习如何设计调查问卷。 3、让同学们知道如何制作统计表。 2 “我们班的班长需要改选吗？”，如果要知道每位同学的意愿，我们应该怎样设计调查问卷？调查结果如何统计？ 3 同学们的意愿会有哪几种？ 男女同学的意愿会有差异吗？ 设计调查问卷。 怎样设计调查问卷？ 4 班长是否需要改选的调查问卷 （请在 改选的调查问卷里“√”） 1、您的性别： 男（ ） 女（ ） 2、您的意愿：要（ ） 不要（ ）无所谓（ ） 调查表 性别： 男（ ）女（ ） 班长要改选 班长不要选 无所谓 （请在所选的项目 打“√”） 5 整理收集到的信息。 下面是小学四（1）班调查所得到的数据。 胜利小学四（1）班“班长是否需要改选”意愿统计表 要 不要 无所谓 男生 8 8 2 女生 4 10 8 合计 12 18 10 人数/人 意愿 性别 黄色栏叫横标目，红色栏叫纵标目，白色格子叫表头。 6 （1）心里话最愿意跟谁说。 （2）最喜欢的课外读物。 （3）最喜欢的双休日活动。 （4）最喜欢吃的菜。 选择一个问题，设计调查问卷。 7 从你设计的调查下方案中选一个，找一些同伴，共同完成调查，填好汇总表。准备在下一次数学课上汇报交流。 8 这节课，大家都学到了什么？ 9 $$