五年级上册科学课件- 1.6做一个生态瓶 教科版

第六节做一个生态瓶 水草 螺蛳 河蚌 鸭子 青蛙 昆虫 鱼 鱼 虾 荷花 蜻蜓 蒲草（水蜡烛） 螺蛳 池塘里有哪些植物？它们为动物提供了哪些帮助？ 植物为动物提供食物、栖息地、氧气等。 池塘里有哪些动物？它们为植物的生长作了哪些贡献？ 动物为植物提供养料、二氧化碳等。 池塘里有哪些非生物？它们对生物有什么作用？ 它们可以为动物提供栖息地，让植物固定，是生存的必须条件。 像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。 池塘生态系统 农田生态系统 森林生态系统 城市生态系统 我们可以在教室里或家里模拟池塘生态系统，建造一个生态瓶来观察研究。 设计生态瓶 01 小组活动：设计一个生态瓶 生态瓶的名字 容器 动物 植物 非生物 为了让这些生物在生态瓶中活得更好一些，我们还应该考虑些什么？ 制作生态瓶 02 每天注意观察生态瓶里发生的变化，把自己的发现记录在记录表上。 生态瓶观察记录表 日期 月 日 月 日 月 日 月 日 生态瓶观察记录表 植物的情况 生态瓶观察记录表 动物的情况 生态瓶观察记录表 水的情况 生态瓶观察记录表 其他情况 通过这节课你们都学到了什么呢？ 1.像池塘里的那些生物和非生物一样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个 。 2.鱼必须生活在水里，离开水，过不了多久就会死去。这是因为（ ） A.生物影响环境 B.生物改变环境 C.生物依赖环境 3.在生态瓶里，（ ）为动物们提供了源源不断的食物和氧气。 A.太阳 B.水 C.植物 4.生态瓶制作除了需要水等非生物条件外，还需要（ ）。 A.任何植物 B.任何动物 C.有一定食物联系的动植物 生态系统 C C C 谢谢观看