三年级上册语文素材 - 第五单元作文写作指导 人教部编版

名师写作指导                              人教部编版三年级上册第五单元作文写作指导 人教部编版三年级上册第五单元作文写作指导 导语：人教部编版小学三年级上册第五单元作文写作指导《我们眼中的缤纷世界》。下面是马老师为你收集整理的写作方法，希望对您有所帮助。 【习作要求】 这段时间我们观察了不少身边的事物，你一定有了新发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。写完后，把你认为写得好的部分读给小组同学听，展示你的观察所得。交流习作之后，试着用一句话说说最近的观察感受，和同学分享心得。 【习作指导】 1、先确定观察的事物或场景是什么，然后按一定的方法或步骤来观察。 2、观察时要细致一些，不仅要用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻。 3、观察时要注意事物的变化，并将这种变化记录下来，探究变化的原因。 4、写下观察过程和观察感受，注意要真实、合理，不要想当然。要按一定顺序来写。印象最深刻的。 【习作重点】 怎样写好一种事物？ 1. 语言要简洁、准确、通俗。 例：我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（用简洁的语言介绍了草地的特点。） 2. 抓住事物特征 例：在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。（抓住草原辽阔、美丽、碧绿的特点。） 3. 理清顺序 例：走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风，正对面是一个漂亮喷泉。绕过喷泉一条大路直通教师办公楼，再往里走就是我们宽阔的操场了，而我们教学楼就矗立在操场两边。（按空间顺序描写） 4. 怎样写好一处场景 例文展示：新年快到了，大家都开始准备年货。今天我们一家闲来无事也一块去逛集市，一走进集市我便眼花缭乱，到处张灯结彩，一种节日的气氛很快拥到我这里。商场的天花板上挂着一排排祝福语，许多商品也开始打折了。商场一楼商品很多：有各种各样鞋子，有时髦的衣服，有潮流的裤子，还有色彩鲜艳小饰品和包包。商场里人来人往，人群