三年级上册语文素材-第四单元作文写作指导 人教部编版

名师写作指导                               人教部编版三年级上册第四单元作文写作指导 人教部编版三年级上册第四单元作文写作指导 导语：人教部编版小学三年级上册第四单元作文是《续写故事》。下面是马老师为您收集整理的写作方法，希望对您有所帮助。 【习作要求】 本次习作要求我们仔细观察课本上的几幅图，弄清楚图片的主要内容，然后想一想接下来会发生什么，接着把故事写完。写好以后小声读一遍，把有明显错误的地方改过来。再和同学交流习作，说说你更喜欢谁写的故事。 【习作内容】 本次习作是续写故事。要求同学们根据文中所给的图片和文字进行丰富的联想，续写故事。 一、仔细观察，说清图意 什么时间？在哪？同学们在聊什么？ 1.下课了，同学们聚在教室热烈地讨论起生日会来。活泼的丽丽________地说：“我上个月刚过九岁的生日，妈妈给我买了一个大蛋糕!”开朗的明明也________地说：“我也刚过九岁的生日，生日那天也是全家人一起过的，________！”同学们也________地讨论起来，大家都________________。 二、展开想象，刻化心理 展开想象，说说图中的小男孩会怎样想，有什么表现？ 2.大家讨论得可热烈啦！只有李小明一个人默默地坐在座位上。他难过地________，因为________。他多想_______________，想着想着，他_______________。 接下来会发生什么呢？ 【习作指导】 第一步：审题 本次习作要求续写故事，根据课本上所给的图文，联想接下来会发生什么，编写一个故事。 第二步：立意 续写故事，表现同学之间的互相关心，团结友爱，体现班级是一个温暖的大家庭。 第三步：思路（以范文为例） 特殊的生日： 开头：同学们商量给李小明过生日。 中间：生日聚会的欢乐场面。 结尾：点明主题——班级是一个温暖的大家庭。 第四步：方法 按事情发展的顺序写，抓住人物的动作、语言、表情进行描写。 【展开想象】 要求： 1.紧扣前文续写故事，中心明确，体裁一致。  2.有新颖的故事情节。  3.故事要有意义。 范文一：最难忘的生日 细心的宁宁发现了小明的失落，他想到了没有人陪小明过生日，便对同桌薇薇说：“李小明的