内容正文:
一年级(下)英语科组
周次
第 3 周
教学进度
Lesson4[来源:学科网ZXXK]
课时安排
新授(√ )复习( )练习( )检测( )
发 言 内 容
教材分析
此套教材是清华版英语第一册,全书共有28个课程。本册书特别设计了一些日常生活中使用频率最高的词句,主要有以下内容:用英语和老师、同学、家长打招呼、问好、说再见等;运用简单句型在熟悉的场合介绍同学或者老师;并能做出得体的呼应;听、说、认、读关于小动物和数字的单词,能在真实的语境中运用等,循序渐进地建立起英语语言思维能力,为学生进一步学习英语打下良好基础。[来源:学科网]
教材目标
激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。因此我在教学过程中尽量使用实物呈现,加强基础知识教学,设计轻松愉快的小活动,启发学习兴趣。并创设真实的情境,只有真正会用了,才达到了我们的教学目的。
重、难点
Lesson1重点:
1、进一步感知、理解并初步使用名词的复数形式:gate—gates
2、学习祈使句 2 个:
Lock the gate,please.请锁上门。
Open the gate,please.请开门。
3、巩固使用指令用语:
Listen, look and say. 听听,看看,说说。
Do it!做一做!
Listen and check. 听录音检查。
Listen and number. 听录音排序。 [来源:学.科.网Z.X.X.K]
Let’s say it!让我们一起说!
难点:
1、行为动词(lock,open)的理解和初步运用。
2、对指令用语快速做出正确的反应并初步正确使用指令语。
教具准备
多媒体课件、图片卡纸
教学设计
(简述)
Lesson4:
一、课前热身(Warming—up)
1、Free talk 教师与学生打招呼互动,拉近师生间距离:“Hello! /Hi!/ Good morning!/ Good afternoon!”
2、Let’s sing:Number song
2、 新授