六年级上册数学课件 6.4　“求比一个数多(少)几分之几的数是多少”的实际问题 青岛版（2014秋） (共9张PPT)

第4课时　“求比一个数多(少)几分之几 　的数是多少”的实际问题 6　中国的世界遗产——分数四则混合运算 QD 六年级上册 习题课件 1 2 3 4 5 6 提示：点击 进入习题 知识点 1 两种量之间的分数乘法问题 1．想一想，填一填。 烟台苹果的质量 烟台苹果的质量 莱阳梨比烟台苹果多的质量 烟台苹果的质量 莱阳梨的质量 (2) ①把(　　　 　　)看作单位“1”。 ②方法1：先求(　 　 )， 再求(　 　 )，列式为(　 　 )。 ③方法2：先求(　 )，再求( 　 )，列式为( 　　　)。 体育社团的人数 美术社团比体育社团少的人数 美术社团的人数 美术社团的人数是体育社团人数的几分 之几 美术社团的人数 2．看图列式计算。 易错辨析 辨析：先求买的面粉是大米的几分之几，再根据分数乘法的意义列式解答。 提升点 1 根据分数乘法的意义解决稍复杂的分数乘法问题 提升点 2 巧用单位“1”解决问题 (1)莱阳梨的质量比烟台苹果多eq \f(1,4)。 ①条件中的单位“1”是(　　　　　　　 　)。 ②(　　 　 　)×eq \f(1,4)＝(　　　 　 　　　 　)。 ③(　　 　 　)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋\f(1,4)))＝(　　　 　)。 50－50×eq \f(1,5) 50×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(1,5))) 160×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(3,8)))＝100(吨) 3．学校食堂买来500千克大米，买的面粉比大米少eq \f(1,5)，学校食堂买来面粉多少千克？ 500×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(1,5)))＝400(千克) 答：学校食堂买来面粉400千克。 2000×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋\f(3,10)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(3,10)))＝1820(元) 答：现在的售价是1820元。 4．如下图，现在将一台洗衣机售价先提高eq \f(3,10)，再降低eq \f(3,10)。现在的售价是多少元？ 100×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(1,5)×2 ))＝60(元) 答：小亮原来有60元钱。 5．小明有100元钱，给小亮eq \f(1,5)，则两人的钱数相等，小亮原来有多少元钱？ 6．红星影院原来每张电影票的价格是20元，现在降价，观众增加了1倍，收入增加了eq \f(1,5)。现在每张电影票多少元？ 假设原来有10名观众，则现在有(10×2)观众。 20×10×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋\f(1,5)))＝240(元) 240÷(10×2)＝12(元) 答：现在每张电影票12元。 $$