五年级上册科学课件-1.1 小苗的诞生|冀教版 (共19张PPT)

2019-09-21
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2001)五年级上册
年级 五年级
章节 1 小苗的诞生
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.64 MB
发布时间 2019-09-21
更新时间 2019-09-21
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21787869.html
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来源 学科网

内容正文:

小苗的诞生 活动:研究种子萌发的外界条件 一粒种子就能发育成一个幼小的植物体。只有条件合适时,种子才能萌发成幼苗。那么,种子在什么条件下才能萌发呢? 我们已经有了种番茄子的经验,想一想,根据经验猜想一下种子萌发需要哪些外界条件? 种子萌发需要以下条件: ①适宜的温度 ②适当的水分 ③空气 设计实验方案——验证种子萌发的条件 研究种子萌发需要水 材料:菜豆或黄豆10~12粒,玻璃小瓶或培养皿两个。 实验方法:将种子平均分为两组,分别放在干燥的和有适量水分的两个容器中培养,进行对比实验。 实验步骤: 1.在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉花,并在每个瓶中放入5~6粒菜豆的种子。 2.保持1号瓶内种子干燥;经常向2号瓶中洒一些水,使纸或棉花始终保持潮湿状态,但不要让种子浸没在水里。 3.将两个瓶子同时放在相同的室温中,并保持光照的情况相同。 (1)相同条件: ① 在两个容器中分别放入同样的卫生纸或棉花。 ② 在每个容器中放入5-6粒菜豆的种子。 ③ 将两个瓶子同时放在相同的室温中。 ④ 保持光照的情况相同。 分析实验方案 (2)不同条件: ① 保持1号瓶内的种子干燥。 ② 经常2号瓶中洒一些水,使纸或棉花始终保持潮湿状态,但不要让种子浸没在里。 通过这个实验得出:种子萌发需要水。 实验现象: 1号杯干燥种子没有发芽,2号杯潮湿种子芽。 结论: 种子的萌发过程 通过实验研究证明种子萌发所需要的外界条件有温度、水分、空气、阳光、肥料等等。 将本组的实验设计、现象和结论以及实验中遇到的问题与大家交流。比一比,哪个小组设计的更合理。 总结: 种子萌发时先长出的是叶子还是根呢? 拓展活动:制作种子标本盒 收集各种植物的种子,观察比较种子的颜色、形状、大小等有哪些相同和不同?利用干燥、透明的小盒或小瓶,自己制定分类标准,制作种子标本盒,并进行展示。 ①收集各种植物的种子。 ②选择好的,并按自己指定的标准分类③利用干燥、透明的小盒或小瓶分类、分装。 ④内放干燥剂和防虫药。 ⑤收集各类种子资料制作标签,对号贴上标签。 ⑥说明制作日期及制作人。 练一练 1、一粒种子就是一个幼小的植物体。只有 时,种子才能萌发成幼苗。  2、浸泡在水中的种子,水面上的种子能萌发,而下面的种子却没有萌发,说明种子的萌发需要 。  3、雨后种子容易萌发,说明种子的萌发需

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