五年级上册数学教案-小数乘法 第3课时 北京版

第三课时 教学目标：巩固小数乘法的计算法则，能准确、熟练计算。 教学重点：熟练掌握积的小数点位置，准确把握位数不够时用“0”补足的特殊情况。提高计算能力。 教学难点：提高计算的熟练程度。 教学过程： 一、基础练习[来源:学。科。网Z。X。X。K] 1、说一说下面各算式所表示的意义，再口算。[来源:学科网ZXXK] 0.5×4= 1.4×5= 0.25×8= 0.13×3= 2.6×0.2= 7.4×0.1= 6×0.05= 1.25×0.8= 2、填空。 计算小数乘法，先（ ），再（ ），就从（ ）。[来源:学科网ZXXK] 3、下面的计算有错吗？如果有改一改。（根据自己身上的问题发现问题，培养学生做题认真的习惯） 0.056×0.021=0.00168 0.048×2.5=0.1200 1.86×0.075= 0. 0 5 6 0. 0 4 8 1. 8 6 × 0. 0 2 1 × 2. 5 × 0. 0 7 5 5 6 2 4 0 9 3 0 1 1 2 9 6 1 2 9 2 [来源:学.科.网] 0.0 0 1 6 8 0. 1 2 0 0 0.1 2 8 6 0 二、提高练习 1、根据38×46=1748，很快地说出下面各题的积。 3.8×4.6= 0.38×0.46= 0.038×4.6= [来源:学&科&网Z&X&X&K] 0.38×0.046= 380×0.46= 3800×0.046=（让采用不同的策略进行解决问题，锻炼了学生的思维） 2、计算下面各题。（计时5分钟） 1.84×3.6= 2.57×1.8= 3.93×0.45= 5.63×0.28= 0.174×8.9=