五年级上册数学教案-小数乘法 第4课时 北京版

第四课时 教学目标： 通过计算、观察、思考，发现积与因数的关系，从而提高运算速度和正确率。 教学重点： 通过计算、观察、思考，发现积与因数的关系，从而提高运算速度和正确率。[来源:学科网] 教学过程： 一、复习 1、口算：1) 7×0.6= 9×0.08= 18×0.3= 12×0.4=[来源:Zxxk.Com] 2) 1.5×6= 4.5×100= 4×2.5= 8×1.25= 2、分别说一说上两组题的意义。 二、发现规律 1、观察上两组题的两个因数，你发现了什么特点？ 2、再观察积与另一个因数有什么规律？[来源:学科网] 3、练习：先说出下面各题的积有几位小数，积比第一个因数大还是小，再计算。 56×0.8= 75×1.3= 105×0.72= 三、练习运用 1、在 里填上“>”、“<”或“=”。 65×0.8 65 720×0.98 720 9.8×1 9.8 2、计算 47×0.6 206×0.25 314×2.8 520×9.5 95×0.104 800×0.32[来源:学科网ZXXK] 四、作业 6页7题 $$