【精品】六年级上册道德与法治教案（表格）-2.2《宪法具有最高法律效力》 人教部编版

六年级上册2.2《宪法具有最高法律效力》教学设计 课题 2.2《宪法具有最高法律效力》 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 情感目标：感受宪法具有最高法律效力。 能力目标：增强对宪法的认识能力，理解宪法具有最高法律效力。 知识目标：知道宪法的地位；宪法与其他法律规定的内容不同之处；知道宪法具有最高法律效力。 重点 宪法具有最高法律效力 难点 理解宪法具有最高法律效力 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1温故而知新： 宪法规定哪些内容？ 2. 显示课题 过渡语：前边几节课我们学习了宪法和其他法律的相关知识，那么宪法和其他法律有着怎样的不同呢？这节课我们一起来学习2.2《宪法具有最高法律效力》。 学生思考并回答 通过复习导入新课 讲授新课 1． 揭示学习目标 2． 出示自学问题，巡回指导 1.在我国法律体系中，宪法具有怎样的地位？ 2.宪法与其他法律规定的内容有什么不同？ 3.其他法律可以与宪法相抵触吗？一旦抵触怎么办？ 4.举例说明我国宪法保护公民的基本权利。 5.举例公民必须履行宪法规定的基本义务。 三．共同探讨 1.畅所欲言： 我国的法律体系是怎样构成的？ 2.出示我国的法律体系（苹果树和金字塔） 过渡语：同学们能够说出很多法律，那我们一起来看一下我国的法律体系。中国的法律体系大体由在宪法统领下的宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等七个部分构成，包括法律、行政法规、地方性法规三个层次。 小结：在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。 3. 出示幻灯片：宪法规定的内容和其他法律有什么不同？ （过渡语：从图片中我们可以看出这些法律都与宪法密切相关，根据宪法，立法机关可以制定出很多法律。） 小结：规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。 4. 出示幻灯片： （过渡语：下面我们一起来看一下这几部法律的第一条规定的共同点是什么？这说明了什么？） 小结：在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。一旦抵触则宣布其无效。 5. 出示幻灯片 （过渡语：宪法规定了公民的基本权利和义务，我们把下面生活中的场景与宪法的部分条款进行连线，通过连线说明了