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人教˙六年级(上册)
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口语交际
演讲
2
教学目标
1.通过学习演讲,初步了解什么是演讲及演讲的要求。
2.通过练习演讲,初步学会在大众面前进行演讲。
3
情境导入
你作过演讲吗?记得当时的感受吗?
感知演讲
演讲
讲演、演说。
演讲是一种高级形式的口语交际,是在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,
完整地发表自己的见解和主张。
感知演讲
演讲的内容是很重要的,
内容必需真实、新颖,
主题鲜明,才有吸引力,
使人迫切地想要听下去。
演讲者的口齿清楚,声音响亮,
表情自然,站姿挺拔,
目光真诚,手势恰当。
练习演讲
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
科学的意思是反映自然、社会、思维等客观规律的分科的知识体系,了解科学是要从生活中开始的。早上,一起来要去洗脸刷牙,用的是我们人类最需要的水,水是最简单的氢氧化合物,是无色无味、无臭的液体。水的作用不仅仅用在饮用与洗漱上,近代,人们把水还用在发电以及抗旱灾上,如:水力发电,水利工程等。
例文展示
练习演讲
洗完后